Unidade II: Classificação dos Testes Psicológicos
Por: Kleber.Oliveira • 31/12/2017 • 761 Palavras (4 Páginas) • 526 Visualizações
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más interpretações poderão criar transtornos e determinismos na vida futura do indivíduo e estes constituem grandes perigos desses processos ligados a análise da inteligência.
Situação problemática individual conveniente para o uso de teste psicológico de avaliação da personalidade
O meu filho de nome Jesualdo frequenta a primeira classe na escola Luís de Camões. Sempre que se chega em casa todos dias lamenta sobre a atitude da sua colega que tanto ele gosta. Ele relata:
Mama! Aquela minha amiga não quer conversar comigo. Ao intervalo ela senta sozinha. Eu partilho meu lanche mas ela nunca me deu nenhum pedacinho. Mais uma coisa mama, parece que ela tem medo de falar com pessoas, na sala de aulas as vezes fica a chorar. Mama mas ela é mais grande que eu. Então mama, eu gostaria de estar a brincar com ela, o que posso fazer? Ou procurar outra amigo ou outro amigo?
Entendo que a situação real da menina de que meu filho tem focado é essencialmente do problema familiar, ou seja, da integração afectiva e convivencional ao nível familiar. Porque, psicologicamente analisando, o problema de isolamento e da consciência de comunhão têm o seu germe na vida familiar.
Proposto para dar um parecer usaria o teste de personalidade projectivo Desenho da Família sendo uma escolha adequada para esta situação da criança, pois iria permitir aferir compreensões fundamentais que estão envolvidos na sua manifestação, sendo eles os problemas comportamentais e as suas relações familiares.
Esse processo, conforme se caracteriza o teste de Desenho da Família, precisaria de verificar a história da vida dela, o seu percurso de educação familiar, reunindo informações que substanciariam usando observações complementares incluindo nesse processo a formação do esquema corporal e a maturidade psicomotora.
Constituem perigos deste tipo de teste: a criação de preconceitos e de determinantes sociais inexactos quando não rigorosamente avaliado, banalização dos resultados destruindo o ritmo de convivência familiar e pode acelerar os complexos de inferioridade ou de superioridade dos testados.
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