PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO CIDADÃ
Por: Fernanda Ribeiro • 21/10/2021 • Resenha • 802 Palavras (4 Páginas) • 1.082 Visualizações
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PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA:
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO CIDADÃ
Turmas J3
EMENTA Aborda a extensão universitária e a construção da cidadania como patrimônio coletivo da sociedade civil por meio de diálogos, vivências e interações com a comunidade externa e os problemas contemporâneos. Estuda questões históricos e legais que fundamentam a extensão universitária como um dos pilares da educação superior, a partir de sua indissociabilidade com o ensino e com a pesquisa. Associa a prática da extensão à responsabilidade social e ambiental da Instituição quanto à formação acadêmico-profissional do discente na perspectiva da transformação social. | ||
OBJETIVO GERAL Oportunizar a inserção do discente na extensão universitária visando contribuir com seu processo de formação cidadã. | ||
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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DATAS | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEXTOS | |
13 e 20/08 | Desenvolvimento histórico da extensão universitária, conceituação e legislação Texto: Aspectos legais e conceituais, PPT 13: 20: https://metodistabr-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/edgar_timm_ipa_metodista_br/Ecg2MwqafUtIkcBvt6xU4X0BT6uxV0ZFVt1tn0N3x-5pWg | |
27/08 e 03/09 | A responsabilidade social da Instituição e a formação para a cidadania Texto: LAZIER, Josue Adam; VALENTIN, Ismael Forte (Orgs.). A extensão como potencial para uma educação cidadã (1. A extensão como potencial para uma educação cidadã; 2. Extensão universitária: o “outro” no processo de construção da cidadania) 27: https://metodistabr-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/alessandra_zambone_metodista_br/EcvseNuPvqZOm3PfcuQ3v-gBZf3RpmSgXvWnR4VBfm31bQ?e=FgWae4 03: https://metodistabr-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/alessandra_zambone_metodista_br/EYG4vGfnDuZDjLWM_3wvbzoBCTGmR_yzVJPdlfPRR-HFJQ?e=eSgvAR https://metodistabr-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/alessandra_zambone_metodista_br/ERxaFh3aOFlGgTfaFJ7b68MBaFZ_S0wELBImoIEZLo_vvQ?e=6cnJgA | |
10 e 17/09 | Princípios e desafios da extensão universitária frente aos problemas contemporâneos Textos: SANTOS, Boaventura de Souza. Universidade do século XXI: uma reforma democrática e emancipatória da Universidade (Do conhecimento universitário ao conhecimento pluriversitário). NAUROSKI, Everson Araújo. Democracia, cidadania e responsabilidade social (1. Cidadania e desigualdade social; 2. O autorrespeito como forma de reconhecimento na esfera social; 3. A falta de respeito e a invisibilidade social; 4. Movimentos sociais e cidadania, como um campo em disputa). | |
01 e 08/10 | A extensão universitária como componente curricular indissociável do ensino e da pesquisa SANTOS, Boaventura de Souza. Universidade do século XXI: uma reforma democrática e emancipatória da Universidade. FELIPPE, Wanderley Chieppe et.al (Orgs.). Extensão nas instituições comunitárias de ensino superior: referenciais para a construção de uma Política Nacional de Extensão nas ICES: XX encontro nacional de extensão e ação comunitária das universidades e ações comunitárias.) | |
22/10 e 05/11 | Programas Institucionais de Extensão Universitária: Educação, direitos humanos e cidadania e Tecnologias digitais e sociedade PIEX I e II | |
12 e 19/11 | Projetos e atividades de extensão oferecidos pela Instituição. Selecionar 2 projetos da UMESP/ 2 do IPA/ 2 do Izabela | |
METODOLOGIA DE ENSINO As aulas serão de exposição dialogada, com ênfase no processo das aprendizagens significativas. Valoriza-se a participação dos discentes pela importância de se construir o conhecimento no ambiente coletivo. Como recursos didáticos, serão utilizados a lousa branca, slides, vídeos, dinâmicas pedagógicas. | ||
PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA Entendendo a avaliação como parte do processo de construção do saber, a partir de diferentes instrumentos, o/a discente terá oportunidades de apresentar seu grau de conhecimento e capacidade de reflexão a partir do conteúdo trabalhado. O processo de avaliação, se dará em horário de aula, por meio de 2 (dois) questionários individuais valendo 2,25 cada um, nos dias 24/09 e 29/10 e 1 (uma) prova individual valendo 5,5, no dia 26/11. A nota final será o somatório dessas atividades. O discente que não atingir o conceito 6,0 poderá realizar uma prova final/exame final/avaliação suplementar, no dia 03/12 nos termos do Regimento Institucional, contendo todo o conteúdo programático. Para ser aprovado nesta avaliação o discente precisa tirar 6. A frequência para aprovação é de, no mínimo, 75% | ||
BIBLIOGRAFIA BÁSICA FELIPPE, Wanderley Chieppe et.al (Orgs.). Extensão nas instituições comunitárias de ensino superior: referenciais para a construção de uma Política Nacional de Extensão nas ICES: XX encontro nacional de extensão e ação comunitária das universidades e ações comunitárias. Itajaí: UNIVALI, 2013. Disponível em: https://forext.org.br/forext-lanca-livro-que-apresenta-referencias-para-a-construcao-de-politicas-e-a-pratica-daextensao-no-segmento-das-ices/. Acesso em: 29 abr. 2021. FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? 7. ed., Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. Disponível em: https://fasam.edu.br/wp-content/uploads/2020/07/Extensao-ou-Comunicacao-1.pdf. Acesso em: 29 abr. 2021. SANTOS, Boaventura de Souza. Universidade do século XXI: uma reforma democrática e emancipatória da Universidade. 3. ed., São Paulo: Cortez, 2011. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/3258313/mod_resource/content/1/A%20Universidade%20no%20Seculo%20XXI.pdf. Acesso em: 29 abr. 2021. | ||
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CERETTA. Luciane Bisognin; VIEIRA, Reginaldo de Souza (Orgs.). Inserção curricular da extensão: [recurso eletrônico] aproximações teóricas e experiência. volume VI / – Criciúma: UNESC, 2019. Disponível em: http://repositorio.unesc.net/handle/1/705. Acesso em: 07 maio 2021. LAZIER, Josue Adam; VALENTIN, Ismael Forte (Orgs.). A extensão como potencial para uma educação cidadã. Piracicaba: Ed. UNIMEP, 2017. Disponível em: http://editora.metodista.br/publicacoes/a-extensao-como-potencial-para-uma-educacao-cidada. Acesso em: 03 maio 2021. NAUROSKI, Everson Araújo. Democracia, cidadania e responsabilidade social. Curitiba: Contentus, 2020. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/182472. Acesso em: 03 maio 2021. PLANO Nacional de Extensão Universitária. Manaus, AM: FORPROEX, 2012. 9 p v. 1. Disponível em: https://www.ufmg.br/proex/renex/images/documentos/Plano-nacional-de-extensao-universitaria-editado.pdf. Acesso em: 29 abr. 2021. POLÍTICA Nacional de Extensão Universitária. Manaus, AM: FORPROEX, 2012. 40 p. Disponível em: https://www.ufmg.br/proex/renex/images/documentos/2012-07-13-Politica-Nacional-de-Extensao.pdf. Acesso em: 29 abr. 2021. | ||
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA |
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