COMO A GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA AFETA A VIDA ESCOLAR DAS JOVENS DE PERIFERIA BRASILEIRA

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Se faz relevante também entender, em casos de evasão escolar, como este afetara a sua entrada precoce no mercado de trabalho, visto que suas oportunidades serão possivelmente reduzidas.

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Referencial Teórico

O documentário de 2006, Meninas, foi utilizado para maior compreensão acerca do tema proposto, no intuito de entendermos de forma mais ampla a realidade das periferias urbanas, assim como se o meio interfere direta ou indiretamente na vida e na gravidez das jovens. Tal fonte foi essencial para uma maior visão da conciliação entre a vida escolar e a materna.

Baseando-se em diversos artigos,como o "Gravidez na adolescência: perfil sóciodemográfico e comportamental de uma população da periferia de São Paulo, Brasil", o qual se refere as entradas de gestantes em um hospital obstétrico de São Paulo, observa-se que 24% delas são adolescentes de 11 a 19, sendo que a maioria dessas estão incluídas em classes menos favorecidas socioeconomicamente, como a C e D, e destas 43% nunca haviam usado preservativos. Esse artigo se mostra interessante por mostrar como a ocorrência de gestações, em sua maioria indesejadas, são um tanto quanto presentes na vida de meninas que não fazem parte de classes sociais mais altas.

No artigo “Perfil de puérperas adolescentes atendidas em um hospital ensino do sul do país” relata-se que a maior evasão escolar está diretamente relacionada a gravidez na adolescência, no qual 77% das observadas pelos autores, possuíam 5 anos ou mais de escolaridade. E, consequentemente, a baixa escolaridade implicará em menores chances no mercado de trabalho, ou a baixa remuneração, contribuindo assim para a manutenção dessa problemática, ou seja, criando um ciclo vicioso.

Podemos correlacionar então que jovens de periferia que possuem gestações vertiginosas adquirem grandes chances de abandonar a instituição de ensino em função do aumento de seu núcleo familiar e a necessidade de suprir a renda familiar. Iremos propor então, a partir da leitura dos periódicos citados e dos dados coletados na pesquisa, uma investigação acerca do surgimento de distúrbios psicoemocionais, como depressões, crises de ansiedade, síndrome do pânico. Algo não tratado ainda, de forma relevante, baseados nas características especificas abordadas em nosso tema, por artigos como estes.

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Metodologia

Será utilizado nessa pesquisa observativa e participativa, métodos tanto quantitativos, quanto qualitativos para a coleta necessária de dados. Serão feitas visitas locais, entrevistas com questionários [f]detalhados com, no mínimo, 70 adolescentes[g], estas que são o principal objeto de estudo, e todos [h]aqueles conviventes com a realidade das mesmas, como pais, professores, namorados e amigos. O acompanhamento médico e escolar[i], assim como familiar, se fazem também relevantes para se ter uma visão ampla do ambiente em que estão inseridas e como este as afeta.

Como se trata de uma pesquisa com duração de longo prazo[j], será preciso voltar ao local de estudo para novas visitas após a coleta inicial de dados nos primeiros meses da gravidez, emaproximadamente seis anos, para observarmos as consequências ocorridas em função da gestação vertiginosa. Ao final serão avaliadas todas as informações obtidas através desses métodos para se criar uma análise conclusiva dos impactos, muitas vezes, da gravidez não premeditada. Conjuntamente a vida escola e/ou profissional.

Sendo assim, conclui-se que se trata de um estudo de caso[k], uma vez que possuirá uma grande riqueza de detalhes, devido ao acesso a dados específicos.

Segue abaixo algumas das perguntas cruciais contidas no questionário a ser aplicado:

- Com que idade se iniciou sua vida sexual?

- Sua gravidez foi planejada, e esta seria a sua primeira gestação?

- Você se encontra em um relacionamento estável?

- Você teve orientação em relação a medidas contraceptivas na escola e/ou no núcleo familiar?

- O apoio dos familiares se faz presente com relação a gravidez, e estes acompanham sua vida escolar?

- Qual o perfil socioeconômico no qual seu núcleo familiar se insere?

- Qual o grau de escolaridades dos familiares? E qual a profissão exercida por eles?

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Referências

CHALEM, E.; MITSUHIRO, S.S; FERRI C.P.;MORAES, M.B.C; GUINSBURG, R.; LARANJEIRA R. Gravidez na adolescência: perfil sócio demográfico e comportamental de uma população da periferia de São Paulo, Brasil. Cad.