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SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: ORIENTAÇÃO ESCOLAR E FAMILIAR

Por:   •  12/3/2018  •  3.668 Palavras (15 Páginas)  •  377 Visualizações

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tanto em meninos quanto em meninas, o que aumenta radicalmente o desejo sexual. Outro hormônio responsável pelas alterações físicas nessa fase e o GH (hormônio do crescimento), que acelera o desenvolvimento e crescimento das células corporais. Há também o estrógeno (hormônio sexual feminino), responsável pela maturação sexual feminina, e a testosterona (hormônio sexual masculino), responsável pela maturação sexual masculina.

[...] mudanças corporais que ocorrem nesta fase são universais, com algumas variações, enquanto as psicológicas e de relações variam de cultura para cultura, de grupo para grupo (Zagury, 1999, p. 24).

Vale destacar que as alterações corporais são experimentadas de maneira diferente, de jovem para jovem. Dessa forma, verifica-se que alguns adolescentes de 15 anos, por exemplo, podem ter corpo de adulto, enquanto outros com a mesma idade ainda possuem corpo de criança, caracterizando diferenças na velocidade do aparecimento dos aspectos sexuais secundários e na capacidade de reprodução.

Todas essas mudanças propiciam o interesse pela sexualidade. Especialmente, o aumento da produção de andrógenos que aumenta radicalmente o desejo sexual. Há também outros fatores que podem fazer com que o adolescente se interesse pelo tema em questão, sendo alguns desses a convivência com colegas que já tenham uma vida sexual ativa, uso de drogas, a educação, a influencia familiar, internet, a mídia (TV), que exerce influencia negativa e intensa nas atitudes e comportamentos sexual dos adolescentes, dentre outros. É importante ressaltar que os amigos nessa fase são de extrema importância, e tem papel significativo na vida do adolescente. Nessa fase, os amigos tornam-se mais íntimos e provedores de apoio; a confiança que existe entre eles, faz com que os adolescentes sejam capazes de expressar seus pensamentos e sentimentos privados. (Papalia e Olds, 2000).

Cabe esclarecer o conceito de sexualidade, que está compreendido muito além do ato sexual propriamente dito. A Organização Mundial de Saúde define e caracteriza a sexualidade como:

(...) o aspecto central que perpassa toda a vida do ser humano e envolve sexo, identidade e papeis de gênero, orientação sexual, erotismo, prazer, intimidade e reprodução. A sexualidade é experimentada e expressa da através de pensamentos, fantasias, desejos, crenças, atitudes, valores, comportamentos, práticas, papéis e relacionamentos. Mesmo que a sexualidade possa incluir todas essas dimensões, nem todas são sempre experimentadas e expressadas. A sexualidade é influenciada pela interação de fatores biológicos, psicológicos, sociais, econômicos, políticos, culturais, éticos, legais, históricos, religiosos e espirituais (OMS apud LOPES, 2013).

Assim, a OMS destaca que a sexualidade está compreendida muito além do ato sexual propriamente dito. Envolve questões afetivas, psicológicas, experiências etc. Está presente e faz parte da vida de todos os seres humanos, é expressada por meios de diferentes comportamentos e influenciada por fatores biológicos, psicológicos,sociais, etc.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais afirmam que:

A sexualidade humana deve ser considerada nas diferentes fases da vida, compreendendo que é um comportamento condicionado por fatores biológicos, culturais e sociais, que tem um significado muito mais amplo e variado do que a reprodução, para pessoas de todas as idades. É elemento de realização humana em suas dimensões afetivas, sociais, que incluem, mas não se restringem à dimensão biológica. (BRASIL, 2000, p. 53)

As grandes alterações cognitivas, sociais e, principalmente, hormonais e físicas na adolescência geram, portanto, um grande interesse pelo tema da sexualidade. Reitera-se que a adolescência pode ser compreendida como um período em que ocorre a maturidade biológica, que se define pelo despertar para questões sócio-sexuais e afetivas, e o amadurecimento sexual. É a fase das descobertas, da exploração do desejo, do apaixonamento, do corpo, da emoção, da atração sexual e das fantasias sexuais.

Diante do aumento natural do desejo sexual e das curiosidades dos adolescentes, é importante que eles sejam orientados, informados sobre as mudanças ocorridas nessa fase para que assim eles possam ter mais clareza sobre suas mudanças individuais e possam se prevenir, passando por essa fase com êxito e sem traumas.

A sexualidade, como possibilidade e caminho de alongamento de nós mesmos, de produção de vida e de existência, de gozo e boniteza, exige de nós essa volta crítico amorosa,essa busca de saber de nosso corpo. Não podemos estar sendo autenticamente, no mundo e com o mundo se nos fechamos medrosos e hipócritas aos mistérios de nosso corpo ou se os tratarmos, aos mistérios, cínica e irresponsavelmente. (Freire, apud Ribeiro, 1993, p. 12).

Deve-se, então, tentar quebrar os tabus que rodeiam o tema sexualidade, para que o mesmo seja trabalhado de forma clara e objetiva dentro do contexto familiar evitando que os adolescentes entrem em uma busca desenfreada por informações que, na maioria das vezes, são incorretas e sem valor. A troca de informações erradas pode gerar grandes ricos para os adolescentes que, alem de dar inicio a vida sexual precocemente de maneira insegura, pode também ocorrer uma gravidez indesejada nas meninas e doenças sexualmente transmissíveis em ambos os sexos.

A discussão da sexualidade com os jovens não deve contentar-se somente ao tratamento de questões biológicas e reprodutivas. Devemos nos referir ao aspecto dos vínculos afetivos, do encantamento, ver a sexualidade como mais uma maneira de viver saudavelmente e não como a única fonte capaz de fornecer prazer.

Referimo-nos não apenas à reprodução e à busca de prazer sexual, mas também à nossa necessidade de amor e bem-estar pessoal. A palavra incorpora muitos aspectos psicológicos e fatores culturais do comportamento sexual humano. A sexualidade inclui o conhecer-se masculino ou feminino e as reações a estes sentimentos e os de todos com quem uma pessoa interage. A palavra engloba os sentimentos de feminilidade, masculinidade, desejo, satisfação, amor, perda, dor, intimidade, solidão, cuidados, compartilhamento, toques, ciúmes, rejeição, auto-estima e felicidade (Vitiello, 1997, p.29).

Assim, a sexualidade no ser humano é vivenciada em um contexto biológico e psicossocial. Nesse sentido, acredita-se que a sexualidade está ligada a todas as manifestações humanas, do nascimento até a morte. E vai se moldando durante o desenvolvimento do indivíduo e, assim, se aperfeiçoando

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