Questionário metodologia

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de metade da população do planeta". Esse texto mostra uma maior tentativa de inserção da mulher e uma libertação dos paradigmas normais.

- O efeito Matilda. Nomeado em homenagem ativista Matilda Joslyn Gage, citado pela primeira vez por Margaret W. Rossiter[1] em um artigo. Esse conceito explica que as descobertas feitas por mulheres muitas vezes podem ser atribuídas a homens ou então ter co-autoria de um. Colocando assim as mulheres a sombra do mesmo.

‘’Com as conquistas femininas, essa prática deixou de ser socialmente aceita, porém, mesmo nas ciências, os cargos de chefia ainda são espaços nebulosos onde a presença feminina ainda é rara.’’[2](LISBOA, Giovanna 2014)

- A falta de incentivo que as mulheres sofrem. Mostrando que elas tem menos motivação para estudar áreas como a da matemática. Desperdiçando assim potenciais grandes talentos desde o começo. (JACOBS, Jerry A., and Sandra L. Hanson. "Lost Talent: Women in the Sciences." (1997))

Lucia Tosi (1975), química e feminista argentina analisa dados sobre o número de mulheres na ciência na sua época, comparando com o numero de homens explicitando sua diferença.[3]. Ela cita também a importância dada a mulher como acolhedora e responsável pela recepção do homem e manutenção da casa. Atrapalhando assim a possibilidade de se tornar ela uma criadora ou pesquisadora.[4]

6 - METODOLOGIA

Para a produção deste trabalho será usado como método o de uma pesquisa descritiva. Onde se fará uma analise da evolução histórica do tema, ou seja, faremos um levantamento histórico de como a mulher se insere neste campo de trabalho e como se dá o crescimento da mesma no ambiente. Serão usados também questionários. Um voltado para toda e qualquer pessoa que trabalhe na área (questionário 1) e outro voltado especificamente para as mulheres (questionário 2). Ambos os questionários se encontram nos anexos desse projeto.

Faremos também um estudo quantitativo do numero de bolsas dados para mulheres e homens pelo CNPq (tabela presente em anexos).

7 - BIBLIOGRAFIA

[1]  Rossiter Margaret W. (1993), "The Matthew/Matilda Effect in Science", Social Studies of Science (London: Sage Publ.) 23: 325–341

[2] Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior, disponível em:

< http://www.andifes.org.br/ufrj-mulheres-cientistas-por-que-ainda-sao-poucas/>

Jacobs, Jerry A., and Sandra L. Hanson. "Lost Talent: Women in the Sciences." (1997): 643-644.

[3]Tosi, L. Cadernos de Opinião 1975, 43. 26

[4]Tosi, L. Ensaios de Opinião 1979, 11, 69

7- ANEXOS

Questionário 1 (para pessoas de ambos os sexos inseridas no mercado de trabalho estudado):

Você consegue observar diferença de tratamento entre uma mulher e um homem no local de trabalho?

A dedicação exigida para o trabalho fora do ambiente doméstico fez com que você ficasse dividida entre a dedicação a carreira e a vida pessoal?

Existem muitas mulheres no seu ambiente de trabalho? Em cargos altos?

Você alguma vez foi desrespeitado em seu local de trabalho de maneira que tenha alguma ligação direta com seu sexo?

Existe alguma diferença salarial entre um homem e uma mulher em seu local de trabalho?

Você foi incentivado (a) a seguir sua carreira atual por familiares?

Você já pensou em largar o ramo cientifico?

Questionário 2 (para mulheres):

Qual estimulada intelectualmente você foi quando criança? (muito, pouco, nada).

Atualmente você possui alguma espécie de relacionamento amoroso? Se sim, sua profissão foi um problema para o seu/sua companheiro (a)?

Você possui filhos? Se sim, você possui mais responsabilidades com os mesmo que