Educação Ambiental nas Escolas do Brasil

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Há soluções que podemos adotar, a política dos 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) que tem a ideia de reduzir ao máximo a produção de lixo nos depósitos, também evitar degradação do ambiente pela extração dos materiais ou dos 5Rs (repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar) que visa a diminuição na geração de resíduos, a ideia parte do princípio fundamental que a redução do consumo é a forma mais eficiente de alcançar esse objetivo, mas quando o consumo for necessário deve-se levar em conta o impacto envolvido na produção do que estamos consumidos e qual é melhor forma de reutiliza-lo após o uso.

Então, é importante que os alunos realizem exposições, campanhas para sua comunidade e comércios ou indústria local, motivando a todos a fazer a coleta seletiva do lixo, mostrando que suas ações podem trazer benefícios ou consequências ao meio ambiente. Também informando sobre a separação do lixo que devem ser feitos através dos cestos de lixos com identificação do nome e cada uma com sua cor especifica, ou seja, azul é papel/papelão; amarelo é metal; verde é vidro; vermelho é plástico; marrom é orgânico; laranja é resíduos perigoso; preto é madeira; cinza é resíduos gerais não recicláveis; roxo é resíduos radioativos e branco é resíduos ambulatoriais e de serviço de saúde.

Nas residências, o próprio morador é responsável pela separação e o dia que a coleta reciclável ou orgânico vai passar, para alguns materiais a própria prefeitura deixa um local especifico para descarte, como por exemplo, aparelhos eletrônicos.

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Ou seja, além dos alunos conscientizar a sociedade e suas famílias, os serviços de coletagem do lixo tem que trabalhar corretamente, recolhendo e destinar o lixo ao espaço especifico, caso contrário, não valera o esforço.

Seria vantajosa a criação de uma disciplina que trate sobre gestão ambiental e legislação no ensino técnico e superior, incentivando a criar projetos de metodologia socioambiental, assim formarão profissionais com responsabilidade social e ambiental nas suas áreas atuantes.

A inclusão da educação ambiental no currículo escolar desde a infância e até formação profissional, a sociedade terá homens e mulheres com consciência na preservação e conversação da natureza, pois já estará fazendo parte da sua vida cotidiana com hábitos e ideais de cooperação para o desenvolvimento de uma sociedade melhor no futuro.