Contabilidade avançada

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1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo Geral

O objetivo geral do presente estudo é identificar os impactos gerados pela implantação das normas internacionais no Brasil, o que mudou para o profissional, e de que forma o contador era visto antigamente e nos dias atuais.

1.3.2. Objetivos Específicos

Para que seja alcançado o objetivo geral exposto, será necessário focar nos seguintes objetivos específicos;

- Buscar através de literaturas especifica as principais abordagens relacionadas ao tema.

- Identificar quais foram às mudanças ocorridas dos após a aprovação das normas internacionais no Brasil, e o que influenciou na profissão do contador.

1.4. Justificativa

Optamos em falar da adaptação do profissional contábil aos novos padrões internacionais, por ser um tema bastante comentado e discutido desde sua implantação no Brasil. Estas mudanças proporcionam a valorização do profissional contábil que precisa entender e adequar-se às novas exigências de maneira correta e segura.

Enquanto alunas do Curso de Ciências Contábeis, temos à oportunidade através deste estudo de aprofundar nossos conhecimentos, sabedorias sobre o que mudou na contabilidade nos dias atuais. Estamos vivendo um momento de aperfeiçoar o aprendizado construído no decorrer do curso, e colocando em pratica o conhecimento teórico sobre o tema escolhido.

Como fonte de pesquisa, a escolha do tema foi em função da necessidade de aprofundarmos nosso aprendizado, pois, diante de tantas mudanças que vem ocorrendo sobre este tema, foi necessário melhorar nosso conhecimento para entendermos melhor sua aplicabilidade e quais os desafios que teremos que enfrentar ao exercer a profissão.

Este estudo visa contribuir e evidenciar as mudanças ocorridas, principalmente para o profissional contábil, através de fundamentação e estudos teóricos.

1.6. Revisão da Literatura

Segundo Niyama (2010) Não existe uma data que defina o inicio dos estudos sobre Contabilidade Internacional, mas pode-se utilizar como base por volta de 1950-1960, período que represente o término da segunda guerra mundial e o restabelecimento do comércio. Considerando que cada país possui sua própria cultura, regras, filosofias, procedimento e objetivos, é possível deduzir que o sistema contábil de cada país sofrerão impactos por tais medidas, pois as regras internacionais são de difícil compreensão.

Para que a contabilidade de um país seja de fácil compreensão é preciso conhecer os fatores que influenciaram o seu desenvolvimento, através do ambiente em que atuam, ou seja, a economia, cultura, regras e a politica, consequentemente os processos e resultados serão diferentes em relação a regulamentação e normatização de cada país.

Diversos outros autores apontam que os fatores que mais influenciam a contabilidade são; economia, cultura, educação e o desenvolvimento da contabilidade.

Por exemplo, Niyama (2010) destacou as principais causas das diferencias internacionais:

- Estrutura jurídica e legal de um país;

- Mercado de capitais como o principal provedor de recursos;

- Vinculação da escrituração à legislação tributária

- Desenvolvimento da teoria da contabilidade.

Estes pontos não esgotam o tema, entretanto, são à base de relevantes literaturas da contabilidade internacional e serão explorados mais detalhadamente nos capítulos seguintes desta pesquisa.

De acordo com Marion (2009) A contabilidade torna-se importante à medida que existe um desenvolvimento econômico. Atualmente, o profissional é muito valorizado nos países de primeiro mundo. No Brasil até a década de 60, o contador era chamado de “guarda livro” segundo ao autor titulo pejorativo e pouco indicador. Porém, com o crescimento econômico da década de 70, essa expressão desapareceu, sendo substituída pela valorização do trabalho do contabilista.

Segundo Niyama (2010 p.4) o significado da qualidade da educação contábil resumiu-se em:

A qualidade da educação na área contábil tem significativo impacto na qualidade e no tipo de informação, bem como no sistema contábil capaz de gerar informações. Em certos países com longa tradição em matéria contábil, a contabilidade é objeto de curso superior (cursos universitário) e os alunos podem se candidatar a programas de mestrado e doutorado, contribuindo para fortalecer a atratividade da contabilidade no campo educacional num nível elevado. Já em outros países, a contabilidade em termos de ensino é franca, porque é frequentemente confundida com escrituração e é considerada mais uma vocação que uma profissão. Muitas vezes, é limitada a curso secundário, não sendo disponível em termos de curso superior, segundo Saudagaran (2004).

As normas brasileiras de contabilidade tem o objetivo de resgatar a qualidade das informações, para possibilitar aos seus usuários a tomada de decisão de forma segura e que possa produzir resultados, trazendo para a contabilidade novas discussões sobre a qualidade das informações, que será tratado neste estudo em seu devido capitulo. Obedecendo algumas normas e regras gerais e especifica a contabilidade é a ciência que registra, controla o patrimônio e suas variações dentro de um período de tempo.

Com a rápida evolução e desenvolvimento do mercado brasileiro e com a internacionalização das empresas, cenário que tem exigindo que os profissionais contábeis sejam cada vez mais dinâmicos na utilização de instrumentos financeiros, alguns bastante complexos, por isto, é fundamental a captação e utilização de maneira correta evitando determinando riscos nas transações proporcionando um bom desempenho das organizações. Porém, existindo um descuido do profissional ao utilizar estas operações pode - se obter enormes prejuízos e até a falência da organização.

Com aprovação da lei 11.638, de 2007, ocorreram algumas mudanças na estrutura das demonstrações financeiras que tem como intuito representar fielmente a realidade dos efeitos econômicos das transações.

Esse novo conceito da pratica contábil, “primazia da essência sobre a forma” faz-se necessário uma completa atualização