Trabalho de conclusao de curso administração

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4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Na atualidade observamos o estudo da Liderança dentro das organizações como um fator motivacional no qual busca impulsionar colaboradores em prol de objetivos delimitados pela mesma. Neste contexto observamos alguns conceitos e premissas levantados por autores contemporâneos de suma importância para esse compreendimento.

“Liderança é a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos. (robbins,2005,p.212)’’.

‘’motivação é o processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa para o alcance de uma determinada meta. (robbins,2005,p.88)’’

A liderança, de acordo com vergara (2005), está associada a estímulos e incentivos capazes de provocar a motivação nas pessoas para a realização da missão, da visão e dos objetivos empresariais. Neste sentido liderança e motivação estão atreladas por visarem o mesmo foco que é o alcance de objetivos. A primeira no âmbito organizacional e a segunda no âmbito individual.

Mas o que isso realmente quer dizer? Será que o líder só “usa” as pessoas em prol de seus próprios objetivos e de sua organização? Acredita-se que exatamente essa sutil característica possa ser a diferença entre Líder e Gestor. É notável no comportamento de um verdadeiro líder, quando o mesmo esboça capacidades de modificar algo para positivo dentro de qualquer ambiente, antes mesmo de inspirar e motivar quaisquer equipe de trabalho, o mesmo consiga se auto motivar, Com outras palavras o espirito de liderança, contém, através dos objetivos profissionais, um dos objetivos bem comum é, talvez e seja está a maior motivação dos líderes, pois sabem verdadeiramente que o que importa não é somente o seu ego, suas conquistas e suas ideias, o que realmente importa, é ter o bem estar da sua equipe e poder contar com a participação de cada um.

De acordo com Robbins (2005) a motivação possui três propriedades que a regem, uma é a direção, o foco da pessoa em sua meta e como realizar, outra é a intensidade, se o objetivo proposto é feito como algo que vai lhe trazer satisfação ou será realizado por obrigação, e a permanência. "A motivação é específica. Uma pessoa motivada para trabalhar pode não ter motivação para estudar ou vice-versa. Não há um estado geral de motivação, que leve uma pessoa a sempre ter disposição para tudo." (MAXIMILIANO, 2007, p.250). O que os líderes e gestores tentam sempre é ter sua equipe motivada para desenvolverem suas tarefas, já foi provada que a remuneração não é o principal fator motivacional. Os fatores interpessoais como ambiente de trabalho, ter um bom relacionamentos com os outros colaboradores, isso gera estímulos para que os colaboradores se sintam mais confortáveis, fazer do seu emprego sua segunda casa, ou o mais próximo possível.

As condições ambientais, no entanto, não são suficientes para induzir o estado de motivação para o trabalho. Para que haja motivação, de acordo com Herzberg, é preciso que a pessoa esteja sintonizada com seu trabalho, que enxergue nele a possibilidade de exercer suas habilidades ou desenvolver suas aptidões(MAXIMIANO,2007, p.268-269). Entende-se que existem varias teorias, cada uma com um enfoque, mas aliadas a analisar de forma criteriosa a respeito do comportamento do indivíduo; de que formas serão motivados, quais os mecanismo que poderão ser usados para que o processo motivacional aconteça de forma a trazer uma excelência tanto para o individuo quanto para a organização. Segundo Chiavenato (2005,p.247’ ‘’não faltam teorias sobre motivação, nem pesquisas sobre o assunto. O fato é que o assunto é complexo’’.

Podemos dizer que no papel de liderança. Existem inúmeras formas e modelos de liderança, proporcionado por diversos autores, com tudo de forma objetiva, demonstraremos os estudos que mais são atreladas a mais clássicas formas que melhor diferenciam de atitudes e resultados decorrentes de liderança. Identificando que o objetivo deste trabalho não tem como intenção, desvalorizar metodologias estudadas na atualidade, porém buscar uma melhor linha de raciocínio sobre o assunto.

Mediante os estudos feitos, descrevemos três estilos de liderança, n qual foi observado, muitas diferenças de resultado em cada estilo, dentre elas : Autocrática, Liberal e Democrática.

Segundo, Chiavenato (2014, p. 337). O líder que desempenha o estilo de liderança autocrático é duro e impositivo, o comportamento dos grupos mostrou forte tensão, frustração, e, sobretudo, agressividade de um lado; de outro, nenhuma espontaneidade, nem iniciativa, nem formação de grupos de amizades.

Observa-se na pesquisa que nesse estilo de liderança os liderados só efetuavam suas atividades quando o líder estava no local, demonstrando indisciplina e até mesmo agressividade. Estes se mantinham insatisfeitos com as atividades por eles realizadas, sob forte poder de coerção do líder.

Sobre o Estilo Liberal, segundo Chiavenato (2014, pag. 338) o líder deixa todos à vontade. Embora a atividade dos grupos fosse intensa, a produção foi medíocre. As tarefas se desenvolviam ao acaso, com muitas oscilações. Neste estilo de liderança nota-se um pouco de falta de respeito em relação ao líder onde os liderados gastam muito tempo com assuntos pessoais que não estão relacionados com o trabalho em si.

Observa-se então o extremo oposto da liderança autocrática, enquanto uma utiliza de maneira deliberada a coerção e imposição, a outra não norteia ou delimita atividades necessárias para a busca de objetivos, não conduzindo sua equipe, deixando-os à “deriva” diante dos objetivos propostos, incentivando assim o individualismo e desrespeito pela figura de líder.

Ainda sobre os estilos de liderança, na liderança democrática, segundo Chiavenato (2014, pág. 338) o líder é atuante, consultivo e orientador. Houve formação de grupos de amizade e de relacionamentos cordiais. Mostra que neste estilo de liderança o líder conduz e orienta o grupo e incentiva a participação democrática das pessoas.

Nesse estilo observa-se a dimensão do líder em sua equipe, buscando aliar objetivos próprios da organização aos de seus colaboradores, buscando ouvir seus liderados. Assim acredita-se que há uma melhor observação na evolução da equipe e de indivíduos nela inseridos, auxiliando na melhoria em seus meios quando necessário, proporcionando assim maior motivação e satisfação de sua equipe em um ambiente agradável e cordial de trabalho.

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