ETICA ARISTOTELICA

...

em andamento.

Parte 2 – A organização do tempo na da disciplina de Ética na modalidade a distância

4. A disciplina de Ética deverá cumprir:

a. [ ] 22 horas-aula, correspondendo a 1 crédito.

b. [ X] 43 horas-aula, correspondendo a 2 créditos.

c. [ ] 85 horas-aula, correspondendo a 4 créditos.

d. [ ] 170 horas-aula, correspondendo a 8 créditos.

5. A carga horária da disciplina está distribuída no Cronograma:

a. [ ] Na primeira metade do semestre, com quatro horas de atividades por semana.

b. [ ] Na segunda metade do semestre, com duas horas de atividades por semana.

c. [ X] Ao longo de todo o semestre, com duas horas de atividades por semana.

d. [ ] Ao longo de todo o semestre, com quatro horas de atividades por semana.

6. Para atender as atividades previstas nas aulas de Ética cada estudante:

a. [ ] Dedicará o tempo que lhe sobrar para fazer quando quiser cada tarefa prevista.

b. [ X] Deverá dedicar, imprescindivelmente, duas horas semanais de estudos.

c. [ ] Deverá dedicar, imprescindivelmente, quatro horas semanais de estudos.

d. [ ] Poderá dedicar em algumas semanas uma carga horária maior e em outras

semanas até mesmo ficar ausente das atividades previstas, contanto que realize as

tarefas no decorrer do semestre.

Parte 3 – Sobre a metodologia de estudos

7. A disciplina de Ética, considerando-se as especificidades próprias da aprendizagem desta

área de conhecimento:

a. [ X] Dará ênfase aos estudos individuais, pois a ética volta-se a questões particulares.

Desse modo cada estudante realizará suas tarefas independentemente de qualquer

interação com seus colegas.

b. [ ] Será desenvolvida por cada estudante conforme sua preferência pessoal. Enquanto

alguns poderão optar por realizar as tarefas individualmente, outros poderão reunirse

em grupos para debater os temas.

c. [ ] Uma vez que a ética está voltada à obediência das normas sociais, então as aulas

serão um exercício constante de verificação do comportamento dos alunos na

sociedade. Por isso cada aluno deverá enviar relatos semanais de suas ações.

d. [ ] A ênfase se dará muito mais na cooperação entre pares do que no trabalho

individual. Por isso será estimulada a formação de comunidades de aprendizagem

(debates e produções escritas cooperativas).

8. O acompanhamento aos estudantes, durante as atividades a distância, terá as seguintes

particularidades:

a. [ ] Cada aluno deverá fazer seu próprio percurso e não haverá recurso a professor ou

monitores para esclarecer dúvidas e nem terá retorno sobre suas atividades até o

final do semestre.

b. [ ] O professor estará disponível em tempo integral no UCSvirtual para responder

quaisquer questões que os estudantes lhe tragam, mesmo quando lhe forem

perguntadas informações sobre o que já está publicado no AVA.

c. [ ] O atendimento aos estudantes será feito por monitores exclusivamente e o professor

não estará disponível para os estudantes.

d. [ X] Os estudantes serão acompanhados por uma equipe em que o professor é o

responsável direto pela disciplina. Há um monitor responsável por acompanhar

questões referentes ao conteúdo da disciplina e outros dois responsáveis por

questões referentes à organização da disciplina. O professor supervisiona todas

essas questões e responde diretamente pelo planejamento da disciplina e pela

avaliação da aprendizagem dos estudantes.

Parte 4 – sobre a avaliação da aprendizagem dos estudantes e sobre o registro de frequência

9. Considerando-se as especificidades de uma disciplina a distância, nesta oferta da disciplina

de Ética o registro de presença:

a. [ ] Não existirá.

b. [ X] Será feito conforme a verificação de cumprimento das atividades previstas na

orientação de cada aula (com metas e prazos indicados no protocolo da aula).

c. [ ] Será feito conforme a correção das atividades realizadas (só será computada

presença quando o aluno acertar as respostas).

d.