Tecnologia da informação e comunicação

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Ele tem o papel de mediador. No qual ele deve criar um ambiente interdisciplinar e usar o computador como ferramenta de apoio pedagógico.

11. O que é e como deve ser o contexto tecnológico.

Primeiramente o professor deve estar preparado para usar a informática com os alunos. Ele deve observar as dificuldades dos alunos, diagnosticar as potencias e problemas, e se necessário, intervir e auxiliar.

12. Como devem ser usados os vídeos e as tevês na educação?

Eles devem ser usados como material de apoio. O vídeo ou programa de tevê usado deve estar relacionado com a matéria que está sendo estudada. E é necessário que o professor faça uma avaliação previa do que vai ser apresentado aos alunos para que não haja surpresas.

13. Além dos laboratórios de informática, onde devem ser usados, e de que forma, a tecnologia na escola?

A tecnologia deve estar presente não só nos laboratórios, mas também em outros ambientes da escola. É ideal que se tenha um computador na sala dos professores; impressora para a impressão de material para os alunos, recursos audiovisuais para as aulas em sala; etc.

14. Como deve ser o uso da tecnologia na biblioteca?

A biblioteca deve disponibilizar aos alunos computadores com acesso a internet, preparados com atalhos de museus virtuais e bibliotecas digitais. É interessante também que tenha os mesmos programas usados no laboratório de informática.

15. Pesquise em um jornal ou site, 2 microcomputadores, recorte os seus conteúdos e sua classificação e faça uma análise de preço e benefício. Escolha maquinas diferentes para que você possa comparar.

Com base nas informações dos dois computadores, e comprando os preços. Acredito que o LENOVO ofereça um custo benefício melhor. (Imagens dos anúncios em folha anexa)