Relatorio de estagio ensino fundamental

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1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A escola municipal de ensino fundamental Maria de Lourdes da Silva, está situada na Rua Raimundo Barreto, nº 863, Jardim Esperança, (Setor 07), no Município de Jaru, Estado de Rondônia, telefone (069) 3521-4978. A Escola tem como Entidade mantenedora a Prefeitura Municipal de Jaru. Criada através do Decreto 1315/GP/94 de 21.03.1994 visa a atender crianças, jovens e adultos, residentes nas suas proximidades, oferecendo Escolarização de 1º ao 6º Anos do Ensino Fundamental Regular no período diurno e do 1º ao 8º Anos do Ensino Seriado Semestral - EJA – Educação de Jovens e Adultos, perfazendo um total de 558 (quinhentos e cinquenta e oito) alunos.

A Escola inicialmente recebeu o nome de “Escola Municipal Sandoval de Araújo Dantas”, em 1.993, em homenagem ao primeiro Administrador de Jaru. Teve o seu nome alterado em 1994, para Escola Municipal de 1º Grau Maria de Lourdes da Silva e no ano de 1.999 passou a ser designada como Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes da Silva, em homenagem a Dona Maria de Lourdes da Silva, pernambucana, funcionária pública que trabalhou como merendeira da Escola Estadual Plácido de Castro durante 10 anos, e mais 05 anos no Centro de Ensino Supletivo de Jaru. Consta que devido à vida sofrida que levava adquiriu problemas de saúde que se agravaram, causando-lhe a morte no dia 22 de setembro de 1992.

Quanto ao trabalho docente, a Escola conta, atualmente, com um quadro de 32 professores, todos graduados. Frise-se, ainda, que a maioria já conta com um curso de pós-graduação na área de educação. A Escola conta também com 01 Orientadora e 01 Supervisora, graduadas, respectivamente, em Pedagogia e Geografia, sendo que esta última, atua há mais de 10 anos na área de supervisão, com Pós-Graduação em Ciências Sociais, e com ênfase em Geografia, História e Meio Ambiente, 01 Professora para o A.E.E. (Atendimento Educacional Especializado), 01 Secretária, 02 Auxiliares de Secretaria, 03 Merendeiras, 04 Zeladoras e 02 Chefes de disciplina. Os profissionais em geral procuram se empenhar com determinação e compromisso com a finalidade de promover uma educação transformadora. Busca atender os educandos com atitudes que satisfaçam aos seus anseios, dando prioridade na qualidade de ensino oferecido e, assim sendo, todos procuram se envolver com seriedade no processo educativo.

Os profissionais da Escola, em geral, procuram dar prioridade à qualidade de ensino, procurando contribuir da melhor forma para a melhoria do processo educativo. Sua estrutura é construída em prédio próprio em alvenaria, coberta com telhas de barro. É toda murada ao seu redor. Possui 10 (dez) salas de aulas com piso, e meia parede em cerâmica sendo que cada sala possui dois ou mais ventiladores. Há também aparelhos de ar condicionado instalados, porém ainda não estão em funcionamento, uma vez que os cabos elétricos que os ligam ao transformador, não foram adquiridos. Todas as salas de aula possuem portas. Possui 01 sala para a Direção, 01 para a Secretaria, 01 para os Professores, 01 sala para a Supervisão, 01 sala para o A.E.E. (Atendimento Educacional Especializado), 01 para Biblioteca e 01 para Infoteca. Conta, ainda, com 01 cozinha, 01 despensa, 01 banheiro para os funcionários, banheiros para os alunos (masculino e feminino), 01 pátio coberto, além de uma grande área ao redor da Escola. Neste pátio foram construídas uma quadra de areia e duas pequenas praças - partes integrantes do projeto “O meio como influenciador da aprendizagem e do comportamento humano” que está em execução desde o ano de 2007. No quadro de alunos da Escola há uma pequena quantidade de portadores de necessidades especiais. Para esses, a Escola possui uma rampa para cadeirante, construída na parte frontal da Escola para facilitar o acesso às salas de aula. Conta também com um alfabeto em Libras desenhado no pátio da Escola. A Escola tem se preocupado com a acessibilidade na Escola como forma de permitir aos educandos a mobilidade com autonomia e segurança, pois consiste em um direito universal do cidadão. A Escola tem como mantenedora a Prefeitura Municipal de Jaru que a sustem dentro de sua competência por meio dos programas citados, de cursos e orientações necessárias para o bom desempenho da administração Escolar.

Possui um total de 558 alunos, assim distribuídos: 465 alunos do 1º ao 6º Anos nos períodos matutino e vespertino, e 93 do 1º ao 8° Anos da EJA – Educação de Jovens e Adultos - período noturno. Quanto às turmas, estas são organizadas por faixa etária.

2 ROTINA OBSERVADA

Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. Foram observadas as turmas do 1° ano B, 2° ano B, 3° ano D, 4° ano D e 5° ano B vespertino. Em um ambiente muito propicio a rotina diária de funcionamento da escola no período da tarde, começa com a chegada dos alunos as 13h00min, ou antes. Muitos já vão para porta da sala esperar suas professoras, outros ficam brincando pelo pátio. As 13h15min soa o apito e alunos e professoras vão para suas respectivas salas. A escola é responsabilidade do município, situada num bairro carente a cidade, onde boa parte da clientela são baixa renda. As professoras são educadas e tratam todos os alunos com respeito.

O horário do recreio as crianças são organizadas por um chefe de disciplina que cuida para não haver brigas entre os alunos. O recreio é separados; lancha primeiros os menores depois os maiores. A duração do recreio é de 30 mim que se inicia as 15h00min ate às 15h30min. Os primeiro 15 mim não para o lanche onde os alunos são acompanhados por suas professoras os outros 15 mim para os alunos brincarem no pátio e as professoras vão para sala dos professores lanchar e descansar antes de voltarem à sala

Com o inicio da aula às 13h15min o professor se dirige para sua sala e abre a porta que fica trancada, para que os alunos entrarem. Os alunos vão se organizando em seus lugares juntamente com a professora que organiza as cadeiras em fila. No dia em questão da observação a primeira aula dos alunos foi educação física com duração de 1 hora. Com os alunos de volta na sala a professora, pede os alunos para leem o alfabeto que esta colado na parede, depois as vogais na forma palito e cursiva. A professora fala que no dia e questão os alunos vão aprender a consoante L, a professora pergunta aos alunos a letra aprendida no dia anterior e mostra que a letra L tem quatro forma de escrever. A professora passa uma atividade no quadro para os alunos escrevem no seus caderno de sala. Depois