PROJETO HORTA COMUNITÁRIA E VIDA MAIS SAUDÁVEL
Por: Jose.Nascimento • 17/12/2017 • 1.037 Palavras (5 Páginas) • 486 Visualizações
...
Escolhido o local é hora de encontrar parcerias para a implantação do projeto. Uma boa maneira de conseguir recursos é através Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente (que fornece as mudas e todo o material necessário para iniciar o cultivo) ou através de instituições privadas.
O plantio, manutenção e colheita dos alimentos, poderão ser realizados através de mutirões, portanto o envolvimento e a participação de todos da comunidade é de suma importância para o sucesso da horta comunitária. Mas para que isso ocorra faz-se necessário que haja a divulgação do projeto com ênfase nos benefícios que a prática trará para a comunidade como um todo.
Não podemos deixar de mencionar que a implantação de uma horta comunitária é uma atividade que, além de prazerosa, proporciona saúde, terapia ocupacional e redução de despesas com alimentação. Considerando ainda que a agricultura urbana pode ser praticada por qualquer classe social, as hortas desempenham importante função na manutenção e fortalecimento de vínculos comunitários.
Referências Bibliográficas
SILVA, M.M.; ARAÚJO, J.L.P.; BARBOSA, A.D.; SILVA, A.F.; SANTANA, L.M.;
FRANÇA, C.R.R.S. Comportamento econômico e produtivo da horta comunitária agroecológica de Nova Descoberta. 4p.
FURQUIM, G.; MEDEIROS, M.I.M.; PEROSA, J.M.Y.; STEIN, A.C. Hortas comunitárias como mecanismo de organização social e geração de renda. In: XLIII CONGRESSO DA SOBER “Instituições, Eficiência, Gestão e Contratos no Sistema Agroindustrial”. Ribeirão Preto, 2005.
GALLO, Z.; SPAVOREK, R.B.M.; MARTINS, F.P.L. Das hortas domésticas para a horta comunitária: Um estudo de caso no Bairro Jardim Orienta em Piracicaba, SP.
PRONEA – MMA, MEC – Programa Nacional de Educação Ambiental. 3ª edição. Brasília, DF, 2005.
BIANCO, Saul. Hortas Escolares: O Ambiente horta escolar como espaço de aprendizagem no contexto do ensino Fundamental/Instituto Souza Cruz. Programa Hortas Escolares. Florianópolis: Instituto Souza Cruz, 2005.
FERNANDES, M. C. de A. A Horta Escolar como Eixo Gerador de Dinâmicas Comunitárias, Educação Ambiental e Alimentação Saudável e Sustentável.
BRITO, Paulo Roberto Borges; CARVALHO, Yara Maria Chagas. Regulamentação do setor de certificação de produtos de qualidade orgânica. São Paulo, 2004. Disponível em:http://www.anppas.org.br/encontro_anual/encontro2/GT/GT09/paulo.pdf. Acesso em: 01 Out. 2015
CAMARGO, C. P.; PESSOA, M. C. P. Y.; SILVA, A.S. Qualidade e Certificação de Produtos
Agropecuários. Embrapa Informação Tecnológica. Brasília, DF. 2002 Disponível em:
http://www.embrapa.br/publicacoes/tecnico/folderTextoDiscussao/arquivos-/texto14.pdf.Acesso em: 02 out. 2015
...