Esporte: Importante disciplina para a educação escolar infantil e juvenil

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4.2 Procedimentos metodológicos:

4.2.1 Ambientes e Público- alvo: no ambiente escolar E.E.Dona Anita Costa, a implantação de projetos na disciplina Educação Física, com campeonatos entre classes, e categorias de idade entre jovens e adolescentes, também com passeios ciclístico, no dia internacional do meio ambiente com objetivo de chamar a atenção da autoridade sobre o assunto

4.2.2 Ambiente não escolar: No recinto do folclore localizado na Av. Menina Moça 800 Vila Hípica, também há campeonato de moto cross e corrida de kart.

4.2.3 Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos: o esporte tem sido, cada vez mais, uma ferramenta de integração e inclusão social. Nos últimos anos é expressivo o aumento de alunos e de projetos esportivos destinados aos jovens das classes populares, financiados ou não por instituições governamentais e privadas. Durante a prática esportiva, crianças e jovens aprendem muito mais que as técnicas que envolvem o esporte. Aprende-se a ter respeito pelas regras e pelos outros jogadores, agregam-se o entendimento, o convívio com o coletivo, a resolução de conflitos, o esforço e responsabilidade.

4.2.4 Propostas de Ação e Estratégias Didáticas: estes trabalhos são estipulados datas que correspondem ao calendário letivo dos alunos, bem como os locais pré-estipulados com horários e datas marcadas com antecedência . A faixa etária é de 11 à 15 anos, com projetos de jogos, danças de rua e jogos de xadrez.

5. Avaliação

O esporte ajuda, é benéfico à saúde, e melhora a condição cardiovascular, aprimora a coordenação motora e o equilíbrio mental, associado com uma dieta saudável. A prática do esporte vai nos ajudar a melhorar nossa aparência e reduz gorduras, melhorando nossos músculos, aumenta a flexibilidade, e principalmente no combate à depressão.

5.1 Resultados Esperados

A inclusão dos grupos entre alunos como também o desenvolvimento social entre crianças, jovens e terceira idade, para a melhoria da saúde, e principalmente a obesidade infantil, que vem se agravando com o sedentarismo entre a classe juvenil, com isso, o esporte pode proporcionar grande salto para o desenvolvimento entre grupos sócio-esportivo.

6. Conclusão:

Por fim, conclua-se que as autoridades brasileiras devem e=investir forte no esporte, não somente na escola, mas também em clubes, periferias, quadras esportivas municipais, para a melhoria na saúde e prevenção de doenças, na inclusão social, tanto como, crianças, jovens, e terceira idade, melhorando a capacidade mental e psicológica da população. E assim, desenvolvendo a relação existente entre esporte e educação, como elementos básicos para a melhoria da qualidade de vida como um todo

Fontes: http://www.jborba.com.br/educação-e-evolução-humana/

HTTP://AVA.Planeta.com.br/

http://www.scielo.br/scielo.php?pid/

Acesso: 30/10/16, 31/1016 e 01/11/16