O RESUMO ABORDAGEM PSICOLÓGICAS

RESUMO ABORDAGEM PSICOLÓGICAS

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PSICANÁLISE

Abordagem desenvolvida por Sigmund Freud (1856 – 1939). A sua formação em medicina teve profunda influência em seu método de análise, que é fortemente marcada pela investigação sistemática dos processos mentais do indivíduo (BOCK; FURTADO; TEIXIERA;1999). Sempre delimitando o patológico/saudável, o levando a elaborar o conceito de inconsciente, visualizando-o não como algo abstrato e subjetivo, mas sim como um órgão presente no organismo.

A psicanálise também considera a infância como determinante no desenvolvimento dos processos mentais do indivíduo, de modo que experiências traumáticas vividas nessa época tem grande possibilidade de ser a causa de sintomas e disfunções na vida adulta, confirmando desta forma que as ocorrências desse período da vida deixam marcas profundas na estruturação da pessoa (BOCK; FURTADO; TEIXIERA;1999).

Freud também dividiu a infância em algumas fases, cada uma delas marcada por constatados tipos de comportamentos: fase oral, fase anal, fase fálica, período de latência e fase genital.

Outra característica da psicanálise é a definição dos três sistemas da psique: o id, ego e superego. Enquanto o id comporta todos os nossos impulsos mais elementares (instintos), o superego é exatamente o contrário, formado por todos nossos valores sociais e morais. O ego por sua vez, representa a integração dos dois opostos, de modo a executar em equilíbrio a satisfação de nossos desejos de modo seguro e sem consequências.

BEHAVIORISMO

Difundida pelo americano John B. Watson (1878 – 1958), caracteriza-se pelo estudo do comportamento, como o próprio nome diz. Na sua primeira versão tinha como fundamento a abordagem sistemática e análise das ações desenvolvidas pelo indivíduo em resposta a estímulos e situações do meio.

Segundo Baum (2006), “essa ciência do comportamento idealizada por Watson não usaria nenhum dos termos tradicionais referentes à mente e à consciência, evitaria a subjetividade da introspecção e estudaria apenas o comportamento objetivamente observável.”

Seguindo o pensamento behaviorista, os nossos comportamentos podem ser classificados em dois tipos: comportamento respondente, que corresponde as reações involuntárias e naturais apresentadas pelo organismo quando esse entra em contato com determinado estímulo. E o comportamento operante que diz respeito a todas as outras ações realizadas sob domínio do indivíduo.

O Behaviorismo também explica que o comportamento ele pode ser condicionado, e esse condicionamento pode ser feito através do que Watson chamou de reforço, que é um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer (MOREIRA; MEDEIROS;2007).