ATIVIDADE – METODOLOGIA DO TRABAHO CIENTÍFICO

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4. O que é Ensino Superior? Quais seus principais pressupostos?

R: O ensino superior é o conhecimento do ensinamento através da pesquisa, tendo em vista o compromisso com a sociedade.

Seus principais fundamentos são: Formar profissionais qualificados de diferentes áreas para atuar em qualquer ramo de atividade com profissionalismo e conhecimento

5. O que é ensino, pesquisa e extensão? Defina e explique as principais características de cada um desses aspectos da universidade

Ensino é a principal atividade vinculada ao processo de construção do conhecimento, onde só se aprende, ou ensina, pesquisando.

Onde educar, ensinar, conhecer e aprender, estão de certa forma ligados um ao outro e só serão motivados se o processo se der como processo de pessoas.

Pesquisa é a mediação necessária e eficaz para o processo de ensino e aprendizagem. Só se ensina pela pratica da pesquisa.

A extensão é o conhecimento como mediação da existência histórico social da humanidade

Universidade tem o compromisso de construir conhecimento

6. Conforme estudamos, como ensino, pesquisa e extensão devem se articular na Universidade?

Na universidade, o ensino, a pesquisa e a extensão se articulam da seguinte forma: o ensino da uma base de conhecimento sobre algo o qual será pesquisado. A pesquisa no seio universitário presta serviço à sociedade (extensão), pois o ensino aprimorado sobre os diversos temas busca o entendimento e solução de problemas entregando a resolução à sociedade e despertando a curiosidade pelo ensino.

7. O que é a tríplice dimensão da pesquisa na universidade? Como definimos cada uma dessas dimensões?

R: A tríplice dimensão da pesquisa na universidade refere-se as três faces que o conhecimento universitário visa proporcionar ou manifestar. Suas características são epistemológica, pedagógica e social, agindo como um circulo onde a perspectiva do conhecimento vai ao encontro da construção do saber, buscando pelo significado das coisas, estimulando a pesquisa e multiplicando o conhecimento dessa esfera pedagógica, a pesquisa surge como mediadora e essencial no processo de ensino e aprendizagem, dispersando os resultados na esfera social, disseminando o estimulo do conhecimento em busca de uma existência melhor chamando a sociedade também à pesquisa em busca do conhecimento através de reflexões e analise dos fatos e objetos.