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RELATÓRIO SOBRE A VISITA A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Por:   •  20/9/2019  •  Artigo  •  1.096 Palavras (5 Páginas)  •  24 Visualizações

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UNIVERSIDADE TIRADENTES

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

LUKAS CAMPOS LIMA

MATHEUS HERMAN SOUZA ABREU

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

RELATÓRIO SOBRE A VISITA A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Aracaju - SE

Março – 2019

LUKAS CAMPOS LIMA

MATHEUS HERMAN SOUZA ABREU

RELATÓRIO SOBRE A VISITA A ESCOLA DE ENSINO BÁSICO

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Trabalho apresentado a Universidade Tiradentes como um pré-requisito de avaliação da disciplina Organização do Trabalho Pedagógico

Prof.Dra. Betisabel Vilar de Jesus Santos

Aracaju – SE

Março – 2019

1 – INTRODUÇÃO

    No dia 16 de abril, foi feita a visita à Escola Estadual Edélzio Vieira de Melo, instituição integrante da rede estadual de ensino de Sergipe, com o objetivo de realizar tarefa requerida pela disciplina Organização do Trabalho Pedagógico, ministrada pela Professora Betisabel Vilar.

2 – BREVE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

    A Escola Estadual Edélzio Vieira de Melo, localizada na Rua Temístocles Salomão no centro da cidade de Capela, foi fundada em15 de agosto

de 1965 (decreto n° 393/1965) e integra a Rede Pública Estadual de Ensino da

Educação Básica atuando no Ensino Fundamental do 6° ao 9° ano nos turnos

matutino e vespertino, e o Ensino Médio vespertino e noturno, atendendo hoje, em todos os seus níveis e modalidades, a um total de 676 alunos.

    Partiu do encontro com o professor de matemática efetivo José Luciano Lima Santos que fez a apresentação da equipe diretiva da escola a diretora Edilania da Silva Souza, dos coordenadores Renata Guimarães do Nascimento Oliveira, Marcos Medeiros dos Santos Neto, Paulo Roberto Mendes Pereira e a secretária Lucivania Santos que nos acompanharam durante toda a visita. A estrutura física da escola, o estado de conservação e as condições de higiene, de uma forma geral é agradável, amplo espaço cerca de 7.403 m2 e 3.311 m2 de área construída; compõe-se de: 17 salas de aula; 1 biblioteca; 1 sala de professores; 1 sala de direção; 1 secretaria; 1 cantina com ótimas condições de higiene; 4 banheiros masculinos e 4 femininos com regular condição de higiene. O colégio possui laboratórios, sala de coordenação, refeitório e quadra de esportes/recreativa. A escola dispõe alguns recursos e equipamentos para um melhor suporte pedagógicos, são eles: televisão ; 1 DVD; caixas de som; aparelhos de som portáteis; 1 retroprojetor; 12 computadores em funcionamento para alunos, 3 para a equipe diretiva; 3 impressoras; 1 scanner/digitalizador; mapas (ciência e geografia) e possuem acesso à internet banda larga.

3– CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO

    Para atender as necessidades administrativas e pedagógicas a escola possui 82 profissionais assim distribuídos: 1 diretor; 3 coordenadores pedagógicos; 3 oficiais admistrativos; especialistas em educação escolar; 3 auxiliares de limpeza; 6 cozinheiras; 3 vigilantes; 51 professores. Segundo a Diretora Edilânia, esse efetivo é suficiente para o andamento dos trabalhos, com exceção dos executores de serviços básicos.

    Desse quadro funcional não fazem parte: Vice-diretor, auxiliar de professores, não pelo fato de serem desnecessários. Quanto aos aspectos pedagógicos a escola realiza diversas ações.

Com relativa frequência faz reuniões pedagógicas e reuniões do conselho escolar. A cada seis meses realiza reunião de pais, planejamento de ensino e curso de formação continuada para professores com prerrogativas de inclusive liberar o docente para participação em outros curso e eventos de caráter pedagógico; também, em cada semestre efetua atividades de recuperação e de reforço escolar. Quanto ao Projeto Político Pedagógico já foi concluído e encontra-se em fase de implantação.

    No tocante a promoção de atividades sociais, culturais e recreativas a escola

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