Disciplina: Seminários integrados e Projetos

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O engenheiro civil é de longe o profissional mais adequado quando o assunto é estrutura. Só este profissional está habitado á lidar com projetos, ele pode escolher os lugares mais apropriados á realizar uma obra e verificar a solidez, a segurança do terreno e, do material utilizado, garantindo assim, segurança e eficiência na construção de cidades.

O especialista na área necessita das seguintes ciências, como matemática e física, que são as principais do curso, como também, química, estatística, administração, direito, topografia e produção em engenharia civil.

3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo Geral: Explicar o curso de graduação de engenharia civil, suas matérias mostrando como está o mercado de trabalho ( a sua popularidade).

3.2. Objetivos Específicos:

3.2.1 Demonstrar quais são as áreas de atuação que o engenheiro civil e as opções de especialização oferecidas no curso de graduação.

3.2.2 Apontar a onde estão os melhores cursos de engenharia civil no Brasil, suas características e especificidades ou diferenciais.

3.2.3 Expor as cidades mais desenvolvidas na engenharia, no que diz respeito ao acesso de pessoas que possuem algum tipo de deficiência física.

3.2.4 Realizar uma pesquisa para saber como está o interesse das pessoas para este curso.

- METODOLOGIA

Foi utilizada da internet uma entrevista com um engenheiro civil e estamos pensando em entrevistar as pessoas interessadas no curso de engenharia civil e seus motivos.

Vão ser utilizadas para o trabalho, câmeras fotográficas, as apresentações serão com imagens e o uso de PowerPoint no processo.

Esperamos de resultados, avaliar a construção civil, como são as perspectivas do curso de quem já é profissional e o olhar de quem quer fazer.

- REVISÃO LITERÁRIA

5.1 A ENGENHARIA CIVIL E A TECNOLOGIA

O Engenheiro civil deve responder pelo atendimento de funções básicas da sociedade em que está inserido, visando o seu bem estar e desenvolvimento. Na atualidade, vivemos num clima generalizado de competição em todos os campos de atividades, notoriamente no desenvolvimento tecnológico, que exerce uma influência marcante em todas as demais áreas. No futuro descortina-se uma tendência mundial de competição intensa, liderada principalmente pelos países desenvolvidos.

A tecnologia está intrinsecamente relacionada com as atividades de pesquisa, novas descobertas são incorporadas com mais eficiência e cada vez mais rápidas à produção de bens e serviços. As empresas deverão introduzir frequentes aperfeiçoamentos em suas linhas de produtos, para não perderem seus clientes.

5.2 NOÇÕES BÁSICAS

O profissional formado por esse curso precisará ter noções básicas de administração, legislação, normatização, controle do meio ambiente e políticas públicas, de modo prepará-lo para desenvolver seus trabalhos em equipes interdisciplinares.

Outro ponto importante é o domínio de línguas estrangeiras para se comunicar e ter acesso direto às informações geradas nos centros que detêm tecnologias, por isso o curso deve incentivar o aperfeiçoamento dessas línguas, um detalhe importante é que existem instituições.

O engenheiro civil precisa ser dinâmico e ter um bom relacionamento com seus companheiros de serviço, sem prejudicar sua liderança, condições essenciais no ambiente de trabalho, que beneficiam a alcançar metas as metas pretendidas.

5.3 AS AULAS

As aulas práticas são importantes para que os alunos aprendam com os professores na solução de problemas nas diversas áreas do curso, é esperada uma aprendizagem, profícua e significativa. A informatização deve abranger todas as disciplinas, aproveitando ao máximo os recursos computacionais existentes.

5.4 ÁREAS DE ATUAÇÃO

As áreas que um engenheiro civil pode trabalhar são estas: Construção Civil, Estruturas, Saneamento e Meio Ambiente, Recursos Hídricos e Energéticos, Geotecnia e Transporte.

Um engenheiro em suas áreas precisa ser ético, tendo valores humanos e sociais, científicos e tecnológicos, ter consciência da importância da defesa do meio ambiente de contribuírem para a construção de uma vida digna para todas as criaturas e para o equilíbrio vital entre elas.

5.5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

O profissional deve desenvolver ao longo do curso as seguintes competências e habilidades:

- Raciocínio espacial;

- Operacionalização de problemas numéricos;

- Compreensão relativa a conceitos de ordem de grandeza;

- Expressão e interpretação gráfica;

- Assimilação e sistematização de conhecimentos teóricos;

- Síntese, aliada à capacidade de compressão e expressão da língua

portuguesa;

- Obtenção e sistematização de informações;

- Construção de modelos matemáticos e físicos a partir de informações

sistematizadas;

- Análise crítica dos modelos empregados no estudo das questões de

engenharia;

- Formulação e avaliação de problemas de engenharia e concepção de

problemas de engenharia e soluções;

- Interpretação, elaboração e execução de projetos;

- Gerenciamento e operação de sistemas de engenharia;

- Utilização da informática como instrumento do exercício da Engenharia

Civil.

5.6 GRADE CURRICULAR

5.6.1 NÚCLEO DE CONTEUDOS BÁSICOS

O