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O Behaviorismo

Por:   •  30/9/2018  •  2.361 Palavras (10 Páginas)  •  365 Visualizações

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CAPÍTULO 4 - A Gestalt

- OBJETIVO:

- TESE/ HIPÓTESE DEFENDIDA: O interesse dos autores é mostrar que os gestaltistas demostraram que o ser humano não percebe as cosas como entidades sem relação eisoladas, mas que as organizam, mediante o processo perceptivo, em totalidades significativas. Em cada situação se forma uma 'figura' ou ponto de interesse e um 'fundo' sem interesse. Enquanto há interesse a cena aparece organizada de modo significativo.

- CONCEITOS-CHAVE:

Ateoria do Gestalt, também chamada de psicologia da forma, é una corrente da psicologia moderna, surgida na Alemanha que tem como ponto de partida a percepção (p.77).

Tanto a Gestalt quanto o Behaviorismoconcordam que o objeto da psicologia é o comportamento humano (p. 77). Entretanto, a Gestalt critica a corrente behaviorista por compreender que essa teoria é mais voltada para a objetividade, sem considerar o contexto (p. 78). A Gestalt propõe uma visão mais holística, quer dizer, que percebe os objetos, e em especial aos seres vivos, como totalidades – nada existe por si, isolado.

Na teoria da Gestalt cada objeto se relaciona com outro ao redor, o cérebro o organiza como totalidade e nossos sentidos nos ajudam a perceber (interpretar) e a relacionarmos com ele sendo parte de uma mesma unidade.(p. 78).

Para a Gestalt a percepção do estímulo para a compreensão do

comportamento humano é de suma importância porque “a maneira como

percebemos um determinado estímulo irá desencadear nossocomportamento” (p.79).

Os autores lembram que o comportamento é determinado pela “percepção do estímulo” e, assim, estará submetido à lei da boa-forma. O conjunto de estímulos

determinantes do comportamento, para a Gestalt é chamado de meio ou meio ambiental (o geográfico e o comportamental) (p.81).

O que é campo psicológico é entendido como um campo de força que

nos leva a procurar a boa-forma (p.82). Esse campo de força psicológico tem uma tendência quegarante a busca da melhor forma possível em situações que não estãomuito estruturadas, ou seja, o cérebro irá sempre buscar os padrões para um melhor entendimento.

Os princípios regem o campo psicológico na busca da boa-forma são: a proximidade (os elementos mais próximos tendem a seragrupados); semelhança (os elementos semelhantes são agrupados) e Fechamento (ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão) (p.82).

O insight é um dos conceitos da Gestalt, se refere àuma compreensão imediata, enquanto uma espécie de “entendimentointerno”, daquilo que não se percebia anteriormente (p.83).

Entre os psicólogos da escola da Gestalt se encontra Kurt Lewin, que tomou como ponto de partida a teoria daGestalt para construir um conhecimento novo e genuíno: o campo psicológico. Entretanto, parte primeiramente do conceito de espaço vital (a totalidade dos fatos que determinam o comportamento doindivíduo num certo momento, p.84).

Lewin introduz o conceito de espaço vital para definir a totalidade dos fatos que determinam a conduta de um indivíduo em um momento determinado. Não se trata do espaço geográfico, mas do espaço que contém tudo que afeta ao sujeito, esteja ou não no seu espaço físico. Isso quer dizer que é o ambiente da pessoa percebida subjetivamente, seu campo psicológico (p. 84).

Os autores trazem outro conceito de Lewin, a realidade fenomênica, que é entendida como o meio comportamental da Gestalt, ou seja, a maneira particular como o indivíduo interpreta uma determinada situação (p. 84).

O conceito de grupo também é delineado por Lewin, assim o define como uma formação de pessoas que tem uma interdependência dinâmica entre os membros. Esta característica é de suma relevância para Lewin, já que toda agrupação, só será determinada por suainterdependência dentro do jogo de forças presentes no grupo e que fazem parte do campo. Neste sentido, o grupo “não é a soma das características de seus membros, mas algo novo, resultante dos processos que ali ocorrem”(p.86).

- CONCLUSÃO DO AUTOR: A Gestalt é a psicologia da forma que diferentemente do behaviorismo, volta-se para a objetividade, considerando o contexto. Entende o ser humano sob a perspectiva holística a partir de conceitos importantes, dentre eles percepção, boa-forma, campo psicológico e grupo.

5 CONCLUSÃO DO LEITOR:Texto de suma importância para compreender que a Gestalt desenvolve una perspectiva unificadora do ser humano, integrando suas dimensiones sensoriais, afetivas, intelectuais, sociais e espirituais, permitindo uma experiência global onde a vivencia corporal pode traduzir-se em palavras e a palavra pode ser vivida corporalmente.

CAPÍTULO 5 - A Psicanálise

- OBJETIVO: Descrevem alguns conceitos importantes da Psicanálise.

- TESE/ HIPÓTESE DEFENDIDA: A Psicanálise possui três usos básicos, sendo um instrumento importante para a análise e compreensão de fenômenos sociais relevantes.

- CONCEITOS-CHAVE:

Freud foi o pai da Psicanálise. O termo Psicanálise pode ser empregado para designar teoria, método de investigação e análise. A teoria psicanalítica é “conjunto de conhecimentos sistematizados sobre o funcionamento da vida psíquica”. Como método de investigação dia respeito ao “método interpretativo, que busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, como os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos”. E, como método de análise, a psicanálise busca o autoconhecimento ou a cura. (p.92)

Várias práticas de Freud antecederam a formulação dateoria psicanalítica, como sua formação em medicina e especialização em Psiquiatria o levaram a formular conceitos que iriam dá subsídios para criar a Psicanálise, tais como resistência e chamou de repressão (p.95).

A mente é composta por inconsciente, pré-consciente e consciente. Sigmund Freud desenvolveu um mapa topográfico da mente onde descreveu as características da estrutura e o funcionamento da mente, sendo composta por inconsciente, pré-consciente e consciente. Neste modelo, a mente consciente é só a ponta do iceberg.

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