Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio

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Objetivo da aula: Levar aos alunos vivências do futebol para cegos, despertando o espirito de cooperação.

Conceitual

Contextualização sobre a deficiência visual e sobre o futebol para cegos.

Procedimental

Vivenciar a movimentação de atividades sem a orientação visual.

Atitudinal

Valorização do jogo para cegos buscando fugir de rótulos, adjetivações e substantivação da pessoa com deficiência.

Parte Inicial

- Exposição verbal - Roda inicial: Iniciar a aula refletindo sobre o tema: Todos vocês conhecem o futebol e sua variação das quadras que é chamada de futsal. Mas alguém já ouviu falar do futebol de cegos? Já imaginou disputar uma partida de futsal sem enxergar nada (vendado)?

- Mostrar vídeo Educativo sobre o futebol para cegos.

- Explicar todas as regras básicas para a realização do jogo:

a) Todos os jogadores de linha devem usar vendas para garantir que todos estejam em iguais condições;

b) A orientação é feita através da audição;

c) Somente o goleiro, que tem sua área de atuação reduzida (delimitada), pode enxergar;

d) Quando a bola está em jogo, os jogadores são obrigados a avisar que vão disputar uma bola (para evitar acidentes);

e) A bola possui um guizo que produz som para orientar os atletas;

f) As equipes contam com um “chamador”, que fica atrás do gol adversário para orientar os jogadores.

- Adaptação do material

Como não possuímos a bola com guizo, a bola será adaptada com sacola prática, para auxiliar na audição.

2ª Parte

Exercício de audição

Em círculo, pedir para que todos os alunos tapem os olhos com a venda e permaneçam no lugar. A professora irá para um quanto da quadra e começará a bater palmas, os alunos em silêncio irão escutar e se dirigir até o som.

Condução de bola

Alunos em duplas, pedir para que apenas um da dupla tape os olhos com uma venda enquanto o outro aluno, será o guia. O aluno vendando com o auxilio do guia, que o segurará pelo braço, irá conduzir a bola adaptada até o final da quadra.

Condução da bola com a audição

A mesma atividade a cima, porém o guia irá apenas auxiliar na audição, sem segurar o braço do colega.

Condução da bola entre os cones

Ainda em duplas e com o auxilio do colega, o aluno vendado terá que conduzir a bola por entre os cones utilizando a audição para a orientação.

Observação: Nas três atividades a cima, os alunos irão trocar de função, ora cedo o guia, ora cedo vendado.

Futebol com guia

Os alunos irão jogar o futebol para cegos, porém em duplas, onde um será o guia e o outro aluno será o aluno vendado. O jogo não terá goleiros e o objetivo final é fazer o gol. Os guias não poderão, em momento algum, tocar na bola, apenas guiar o colega para a condução da bola.

Parte Final

Após as vivências, passa-se a um momento de identificação das dificuldade e facilidades encontradas na vivência.

Alongamento: Exercícios de alongamento.

Plano de aula 02

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Cândido Rondon

Ano: 1º ano do ensino médio

Turmas: 101 e 102 masc.

Data: 23/10/2015

Horário: 14h00min às 15h40min

Períodos: Dois períodos

Conteúdo: Futebol para cegos

Local: Quadra poliesportiva

Materiais: Bola de futsal, vendas, cones e sacola plástica.

Objetivo da aula: Dar continuidade ao futebol para cegos, aprofundando mais os conhecimentos sobre a modalidade.

Conceitual

Trabalhar a história e conceitos do esporte.

Procedimental

Aprofundar a prática do esporte adaptado, aguçando o sentido da audição.

Atitudinal

Valorização da participação e envolvimento de te todos na execução das atividades, respeitando as limitações e potencialidades de cada um.

Parte Inicial

Exposição verbal

Trazer para os alunos a história da modalidade.

Pique pega

Primeiramente, deve-se delimitar a área onde será realizada a atividade. A atividade em si, é o pique-pega tradicional, com algumas adaptações. O pegador irá vendado tentar tocar nos outros colegas, os colegas deverão fugir mas sempre batendo palmas.

2ª Parte

Chute ao gol

Os alunos, um por vez, com os olhos vendados deverão chutar ao gol de fora da área.

Condução de bola

Alunos em duplas, pedir para que apenas um da dupla tape os olhos com uma venda enquanto o outro aluno, será o guia. O aluno vendando com o auxilio do guia, que o segurará pelo braço, irá conduzir a bola adaptada até o final da quadra.

Futebol para cegos

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