Reciclagem no ambiente escolar

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de minimizar os problemas causados pelo lixo é a reciclagem.

Atualmente os inconvenientes do lixo podem ser solucionados se passarmos a repensar, reduzir, reutilizar e reciclar, pois, em virtude disso ocorreria uma mudança comportamental, social, econômica e ambiental, com a diminuição do lixo produzido.

Pensando nisso, o projeto prevê o envolvimento de educadores e familiares para envolver cada aluno na destinação correta do lixo, o uso de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola.

O Projeto “ Reciclagem no Ambiente Escolar” deverá ser iniciado com uma conversa informal com os alunos do 1º ano do Ensino Médio para desencadear a discussão sobre a produção de lixo, levantar as principais idéias a respeito do tema. Logo após apresentar o vídeo retirado do youtube (https://www.youtube.com/watch?v=8L1JjdklCrs).

Apresentar a importância da coleta seletiva para o meio ambiente, despertando a consciência crítica sobre as graves questões ambientais que envolvem o lixo produzido na escola e no bairro, desenvolver uma visão local dos problemas ambientais relacionados à falta de reciclagem do lixo.

Após fazer a exposição do assunto, propor aos alunos desenvolver a coleta seletiva na escola de forma efetiva. Separar o lixo produzido no ambiente escolar, principalmente papel e latinhas de alumínio, com a utilização de lixeiras diferenciadas. O lixo poderá ser vendido diretamente para as recicladoras, por uma comissão formada pelos próprios alunos, e o dinheiro arrecadado deverá ser utilizado em melhorias para a própria escola, o que incentiva os alunos a continuarem reciclando em suas casas, já que eles percebem o benefício do que estão fazendo.

Para que o projeto ganhe proporção por toda a escola, os alunos do 1º ano do Ensino Médio deverão realizar trabalhos artísticos, com material reciclável, criar cartazes criativos com a proposta do projeto. Os trabalhos deverão ser expostos aos demais alunos da escola, em uma feira de ciências, como forma de convidar a todos a participar do projeto.

O projeto deverá incentivar e promover o trabalho coletivo e a cooperação entre os alunos e os professores, entre a escola e a comunidade, para transformação humana e social, alcançando a preservação do meio ambiente.

9 – REFERÊNCIAS:

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8L1JjdklCrs. Acessado em 20 de abril de 2017, às 20:45.

REIGOTA, M. Desafios à educação ambiental escolar. In: JACOBI, P. et al. (orgs.). Educação, meio ambiente e cidadania: reflexões e experiências. São Paulo: SMA, 1998. p.43-50.

EIGENHEER, Emílio Maciel. O povo do lixo. in FIGUEIREDO, Haydée da Graça Ferreira de (org.). Vozes da educação: 500 anos de Brasil. Rio de janeiro: UERJ, DEPEXT, 2004.