O Planejamento Estrategico

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Sumário

INTRODUÇÃO.....................................................................................................07

AULA 01 – Contextualizando o planejamento estratégico..................................08

AULA 02 - Planejamento estratégico: contexto histórico e fundamentos...........19

AULA 03 – Planejamento estratégico: conceito, metodologia e prática .............50

AULA 04 - Planejamento estratégico participativo..............................................58

AULA 05 - A gestão estratégica na administração pública.................................61

AULA 06 - Cinema comentado............................................................................62

AULA 07 - A implementação do planejamento estratégico ...............................63

BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................67

Introdução

No atual cenário globalizado do século XX!, as organizações precisam ser dinâmicas, proativas, ter vantagem competitiva, saber aproveitar as oportunidades, antecipar às mudanças e desenvolver a flexibilidade. O planejamento estratégico permite um foco maior nos objetivos das organizações, que enfrentam constantemente processos de reestruturação devido a razões tecnológicas, financeiras ou de mercado. Com o desenvolvimento do planejamento estratégico, as organizações conquistam melhores resultados e matem a constância de propósitos. Portanto, é fundamental, que o líder esteja preparado, isto é, se aproprie desses conhecimentos, para aplicá-los no cotidiano organizacional.

Com esta metodologia as organizações garantem o foco nas estratégias, metas, nos processos, na tomada de decisões, na análise de estágios, nos processos de reconhecimento e na melhoria contínua. Ele favorece o comprometimento e envolvimento de todos no processo, desenvolvendo uma cultura voltada para a melhoria dos processos, para o trabalho coletivo e para o desenvolvimento das pessoas. A possibilidade de o planejamento estratégico ser participativo, isto é, considerar todos os envolvidos, garante o comprometimento de todos na execução das ações. Dessa forma, essa prática é mais eficaz e as pessoas são orientadas para a tomada de decisões que melhorem o desempenho de longo e curto prazo da organização.

Neste módulo de estudo aprofundaremos nossos conhecimentos na área de planejamento estratégico.

Bons estudos!

Aula 1

CONTEXTUALIZANDO O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

A forma de participação mais efetiva e competente da liderança na gestão organizacional é orientada por valores, pela clareza de objetivos, por princípios e pela compreensão de ações necessárias para o alcance dos mesmos, traduzidas em um contexto social em suas dimensões interativas e interdependentes. Nesse contexto, conceitua-se liderança como:

[...] gestão de pessoas e de processos, no sentido de mobilização de seu talento e esforços, orientado por uma visão clara e abrangente da organização em que se situa e de objetivos que deva realizar, com a perspectiva da melhoria contínua da própria organização, de seus processos e das pessoas envolvidas. (LÜCK, 2010, p.35).

Gestores são pessoas que assumem um papel de liderança que são inerentes à sua função, pois todo seu trabalho tem essa natureza e isso significa que liderança, que não é uma característica inata nas pessoas. Porém, não basta boa vontade para exercer essa liderança. Ela precisa ser desenvolvida diariamente e para tal é preciso trocar velhas práticas e crenças. É também necessário o desenvolvimento contínuo de todos os colaboradores, porque estes assumem responsabilidades conjuntas de influência sobre os processos, para a realização dos objetivos.

Sabe-se que existe uma diversidade de estilos de liderança estabelecidos na literatura, porém, para os profissionais que exercem cargos de liderança, é necessária uma constante autoavaliação da sua condição, dedicando-se, também, à sua observação e reflexão, no sentido de atuar como “promotora de uma cultura proativa, sinérgica e voltada para a aprendizagem organizacional”. (LÜCK, 2010, p.19).

Para tanto, é preciso considerar diferentes possibilidades que ajudam a eliminar a burocracia da gestão e garantir o foco nas ações e na transformação organizacional. Nesse sentido, cabe ao líder ser um exemplo que inspire as pessoas, deve ser visto fazendo as coisas e não apenas ordenando que as pessoas façam e, sobretudo, fazer o que se fala é viver em sintonia com os valores éticos, enfatizando os valores da organização. Sua visão deve ser sistêmica e não fragmentada e ao analisar as questões que emergem diariamente em seu ambiente de trabalho, deve olhar o todo, considerando cada parte que compõem – pessoas, processos, resultados – em busca de soluções. O líder precisa ser aquele que, ao olhar essa realidade, a encare como ela é e tome decisões. Um líder precisa, também, liderar pela motivação das pessoas. Delegar torna a equipe cada vez mais autônoma e responsável, portanto, é preciso que as pessoas se envolvam com a visão organizacional, que se sintam protagonistas desta e não meros executores. Elas precisam ser motivadas, valorizadas, reconhecidas por suas contribuições singulares. Ouvir as pessoas, suas expectativas, sua satisfação e suas idéias, é fundamental na tomada de decisões. O líder, então, precisa ser um bom ouvidor; mas não basta ouvir. É preciso estabelecer um diálogo para a construção conjunta do significado da realidade, para a troca de experiências e de ideias. Estar aberto a mudanças e enxergá-las como oportunidade é essencial ao líder, que deve ser o primeiro a acreditar que essas mudanças são necessárias para o ritmo que o planeta hoje impõe. Para tanto, o líder visionário deve focar-se no futuro, antecipando ações de melhoramento e inovação, sabendo que as mudanças nunca terminam. (LÜCK, 2010).

Nesse sentido, são necessários planejamentos e instrumentos de planejamento para enfrentar a complexidade organizacional, uma vez que a intencionalidade está presente nesta.