Modelos Pedagógicos Significados e Contextos Q3_4

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c. A divisão social do trabalho;

d. As transformações geológicas do planeta;

e. As grandes migrações do homem.

• Pergunta 2

A pedagogia renovada é uma concepção que inclui várias correntes que, de uma forma ou de outra estão ligadas ao movimento da Escola Nova ou Escola Ativa. Identifique abaixo, características dessa abordagem:

I. Destaca o princípio da aprendizagem por descoberta e estabelece que a atitude de aprendizagem parte do interesse dos alunos, que aprendem pela experiência.

II. O centro da atividade escolar não é o professor, nem os conteúdos disciplinares, mas sim o aluno, como ser ativo e curioso.

III. O mais importante não é o ensino, mas o processo de aprendizagem.

IV. Cabe ao professor organizar e coordenar as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:

a. I, II, III;

b. II, III, IV;

c. III, IV;

d. II, IV;

e. I, II, III, IV.

• Pergunta 3

Bourdieu e Passeron, discorrendo sobre a violência simbólica, afirmam que ela se manifesta de várias formas em nossa sociedade, como por exemplo, nos meios de comunicação de massa, na pregação religiosa, na educação familiar, etc. Dentro dessa idéia, qual a colocação feita por eles em relação ao sistema escolar?

a.Partem da teoria geral da violência simbólica buscando explicitar a ação pedagógica como imposição da cultura dos grupos ou classes dominantes aos grupos ou classes dominados;

b. Partem da teoria geral da violência simbólica para refletir sobre a importância da dominação no contexto escolar;

c.Acreditam que dentro da escola não se manifesta uma forma específica de violência simbólica, pois o processo de aprendizagem é objetivo e explícito;

d.Contestam a posição da escola como detentora de um processo social voltado para a construção de conhecimentos, uma vez que os professores fazem parte de uma ideologia da minoria;

e.Partem da teoria geral da violência simbólica para conduzir uma proposta ideal de ensino que aconteça em um meio definido e sem a interferência dos poderes econômicos externos.

• Pergunta 4

Leia atentamente as afirmativas abaixo em relação ao Construtivismo, assinalando V (Verdadeiro) ou F (Falso).

( ) A aprendizagem contribui para o desenvolvimento, na medida em que aprender não é copiar ou reproduzir a realidade.

( ) Para a concepção construtivista, aprendemos quando somos capazes de elaborar uma representação pessoal sobre um objeto da realidade ou um conteúdo que pretendemos aprender.

( ) O construtivismo realça a capacidade adaptativa da inteligência.

( ) Para a abordagem construtivista o conhecimento é dado como um processo terminado.

Assinale a alternativa correta:

a. V V F F;

b. F V V V;

c. V F F V;

d. V V F V;

e. V V V F.

• Pergunta 5

Leia atentamente as afirmativas abaixo:

I. Para os jesuítas, a obediência era considerada virtude não só de alunos, como também de padres.

II. Os jesuítas mostravam-se bastante exigentes com a didática, recomendando a repetição dos exercícios para facilitar a memorização.

III. O Ratio Studiorom era um documento com regras práticas sobre a ação pedagógica, organização administrativa e outros assuntos.

IV. Para nós, é importante dar atenção ao colégio dos jesuítas por sua influência na formação religiosa dos professores brasileiros.

V. A eficiência da pedagogia dos jesuítas resulta do cuidado com a seleção dos educandos e uma ação específica para cada situação educacional e práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa correta:

a. Somente as afirmativas I e II estão corretas;

b. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas;

c. Somente a afirmativa V está incorreta;

d. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas;

e. As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.

• Pergunta 6

Na tendência tecnicista, a escola deve funcionar como modeladora do comportamento humano, através de técnicas específicas. Significa que, dentro dessa abordagem, a escola:

(Assinale a alternativa que completa de forma correta a colocação feita acima)

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