OS OBJETIVOS GERAIS

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modelo pedagógico não apresenta sua didática centrada no professor, tendo este como fonte total do conhecimento e dos saberes. Mas sim o apresenta como um interlocutor, um ente participante e condutor no processo de aprendizagem e no compartilhar de experiências.

O capitulo x , pagina tal, retrata o ambiente escolar humanista, onde a ênfase é no aluno, e não na figura do professor como no modelo escolar tradicional, que é frio e austero e tem como finalidade a sistematização do pensamento humano.

O respeito à individualidade do aluno é a principal característica da abordagem humanista, cujo objetivo é criar um ambiente de aprendizagem com relevância na cultura, experiências, interpessoalidade e integralidade.7

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“[...] Felipe teve um sonho feliz d a estória do livro Alice no País das Maravilhas que seu pai lhe contou sobre um grande pássaro chamado Dodô. Haveria uma corrida da qual todos participariam. Alice perguntou aos pássaros quais eram as regras. Ele explicou: - Primeiro marca -se o caminho da corrida, num tipo d e circulo. A forma exata não tem importância. Então os participantes são todos coloca dos e m l ugares diferentes, ao longo do caminho, aqui e ali. Não tem nada de “1, 2 , 3 e já”... Eles começaram a correr quanto têm vontade e param quando querem, o que torna difícil dizer quando a corrida ter mina. Assim a corrida começou. Depois que haviam corrido um certo tempo, o pássaro

Dodô gritou: - A corrida terminou! Todos se reuniram ao redor de Dodô e perguntaram: - Quem ganhou? - Todos ganharam – ele respondeu. – E todos devem ganhar prêmios...”(Rubens Alves) pag. 32 e 33.

Referência:

ALVES, RUBEM. Pinóquio às avessas. Campinas – SP: Verus Editora, 2010.