Livro "Em Busca do Labirinto"

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2. Da mesma forma como foi proposto para o labirinto individual, deve-se refletir e discutir sobre o que colocar no centro do labirinto. Pode ser um sentimento como respeito, uma competência como trabalho em equipe, ou ainda uma meta como um evento, um projeto, ou o próprio grupo.

3. Como foi proposto no labirinto individual, depois de definir o centro, o trabalho começa pelas bordas. Neste ponto é importante o grupo discutir e lembrar os primeiros passos, como as pessoas foram sendo agregadas e a trajetória.

4. Importante a discussão ser feita conforme o labirinto vai sendo construído, incorporando as percepções e sentimentos de cada membro, colocando se for o caso, cada membro representado no labirinto juntamente com as metáforas que surgirem.

5. Durante a construção vale observar os momentos que todos caminharam juntos, trabalharam juntos, a importância das ações individuais, das competências, do aprendizado...

6. Conforme explicado no labirinto individual, se o que foi colocado no centro, ainda não foi atingido, o grupo deve fazer uma projeção do que se imagina enfrentar no labirinto e qual parece ser a melhor forma de caminhar.

7. Uma vez o labirinto concluído, pare por alguns instantes para observar e refletir sobre a sua jornada nesse grupo. O que você aprendeu? O que ainda precisa aprender? Quais são suas forças e suas fraquezas? Quais são as forças e fraquezas do grupo? Qual o sentimento quando você percebe os caminhos percorridos?

8. O labirinto pode ser colocado em um lugar onde o grupo possa ainda observar e refletir, lembrar onde se quer chegar.

MATERIAL NECESSÁRIO:

- Lápis, borracha, lápis de cor, canetas coloridas;

- Recortes de figuras;

- Papel, cartolina;

- Tesoura, cola;