A importância do Tutor Presencial
Por: YdecRupolo • 27/1/2018 • 3.417 Palavras (14 Páginas) • 346 Visualizações
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públicas, agora ela aparece como uma opção de estudo que não tem mais volta, já faz parte da modalidade de ensino dos dias atuais.
Niskier(2000, p.49), diz que:
A EAD tornou-se a modalidade fundamental de aprendizagem e ensino, no mundo inteiro. Antes cercada de mistério, hoje é até mesmo reivindicada por sindicatos poderosos, no Brasil, onde o seu prestigio cresce de forma bastante visível. Parte-se de um conceito extremamente simples: alunos e professores separados por uma certa distância e, as vezes pelo tempo. A modalidade modifica aquela velha idéia de que, para existir ensino, seria sempre necessário contar com a figura do professor em sala e de um grupo de estudantes.
A educação torna o ser humano mais dono de si, ter um olhar diferente sobre a realidade é através dela que ele se sentirá emancipado culturalmente, dono de suas próprias escolhas, tendo condições de se adaptar em novas situações muitas vezes buscar uma melhor qualificação profissional ou até mesmo realizar um sonho de ter um diploma.
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Os cursos da Educação a Distância vêm se tornando cada vez mais comum nas instituições brasileiras, este fato pode ser por conseqüência de custo menor quando comparando com cursos presenciais ou mesmo por questões de disponibilidade de horários ou por questões de localização, pois nos cursos da modalidade da Educação a Distância existe essa flexibilidade. Podemos dizer que a Educação a Distância cria meios para os alunos adequarem seus estudos com sua rotina de vida e trabalho. Mas é bom ressaltar que a Educação a Distância não veio para substituir a educação presencial convencional e sim como uma opção a mais ao aluno.
A história da Educação a Distância no Brasil teve seu inicio em 1904, mas foi a partir de 1930 é que se desenvolveu e vem crescendo a cada dia, devido ao fato de que essa modalidade de ensino muitas vezes ser mais acessível para muitos alunos, a Educação a Distância abre possibilidades ao aluno que por alguma razão não pode frequentar o ensino presencial. Essa necessidade surge muitas vezes alavancada pelas exigências que o mercado de trabalho impõe ao individuo e este por sua vez sai em busca de aperfeiçoamento para melhorar seu currículo.
Atualmente podemos verificar que o modelo que mais cresce no Brasil é o modelo que combina aulas com atendimento on-line, com teleaulas ao vivo via satélite, com a presença do tutor presencial auxiliando nas dúvidas, orientações e apoio de tutoria via internet, onde o aluno se comunica através do portal. A Educação a Distância conta também com avanço diário da tecnologia fazendo com que seu o ensino passe a possuir cada vez mais ferramentas que viabilizam o seu sistema operacional.
De acordo com o que determina o Decreto n.º 5.622/2005 :
A Educação a Distância (EAD) caracteriza-se como uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversas.
O Ministério da Educação criou indicadores para autorização de cursos da Educação a Distância, com o intuito de orientação e manter a qualidade deste modelo de ensino; mas eles não são leis obrigatórias, servem para orientar as instituições educacionais e garantir a qualidade e o bom funcionamento curso, a instituição poderá acrescentar outros indicadores de acordo com sua necessidade. A instituição escolar deverá sempre avaliar a satisfação do aluno quanto ao sistema que esta sendo oferecido a ele.
Nos dias de hoje a conceituação da Educação a Distância é bem diferente de quando ela surgiu, na época conforme Belloni(2008) existia uma certa discriminação ou rejeição, mas hoje esse cenário é bem diferente, de acordo com o censo de 2011 a Educação a Distância vem tendo um crescimento bem significativo. É bom ressaltar que esta modalidade não deixa nada a desejar quando comparada com o método de ensino presencial convencional, de acordo com dados do Inep (Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais) e do MEC (Ministério da Educação) mostrou que o desempenho dos alunos da Educação a Distância, na média geral, tem apresentado melhores resultados que os alunos dos cursos presenciais.
A legislação brasileira sobre Educação a Distância é composta além da constituição, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, resoluções, portarias e normas do Ministério da Educação e das Secretarias Estaduais de Educação. Sendo assim de acordo com a legislação vigente para Educação a Distância, os cursos presenciais podem ter 20% de sua carga horária no molde Educação a Distância, ficará a critério da instituição de educacional optar ou não a esse modelo.
Segundo a legislação educacional brasileira:
A educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. BRASIL(1998).
Pode-se dizer que devido ao fato desta modalidade de ensino ser mais acessível para muitas pessoas (falando de distância, tempo e até de valores), ela abre muitas vezes possibilidades aos alunos que por alguma razão não pode frequentaram o modelo de ensino presencial. Essa necessidade surge muitas vezes alavancada pelas exigências que o mercado de trabalho impõe ao individuo e este por sua vez sai em busca de aperfeiçoamento para melhorar seu currículo. Em outras vezes o aluno retorna ao âmbito escolar por questões de satisfação pessoal, conclui um curso que gostaria e ainda não o fez.
Atualmente podemos ver que o modelo que mais cresce no Brasil é o que combina aulas com atendimento on-line, teleaulas ao vivo, via satélite, com a presença do tutor presencial auxiliando nas dúvidas, orientações e apoio de tutoria via internet. Também tem o modelo via redes, mais conhecido como Educação on-line, onde o aluno irá se conectar em uma plataforma, ver os materiais existentes, tutores e colegas do mesmo grupo, aprendendo assim através de diferentes formas, mas mesmo o modelo on line não é totalmente a distância porque pela lei o aluno fará as provas presenciais.
ALUNO
A palavra aluno segundo definição do dicionário Houaiss(2004, pág. 173), provem dom latim alumnus, alumnié; é aquele que teve ou tem
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