A Metodologia da Pesquisa

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2.2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA

Para escrever um projeto de pesquisa acadêmica é preciso seguir algumas regras básicas, que tem como objetivo uniformizar a publicação de conhecimentos. Entretanto, o projeto de pesquisa acadêmica irá responder algumas perguntas como: O que pesquisar? (Tema); Por que pesquisar? (Justificativa); Para que pesquisar? (Objetivos); Como pesquisar? (Metodologia); Quando pesquisar? e Por quem? (Cronograma).

Diante disso, a cada resposta Sustentará o projeto uma estrutura:

- Tema

O tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar, a escolha do tema deve levar em conta possibilidades, aptidões e tendências de quem irá elaborar a pesquisa.

De acordo com Vianna (2001), destaca que o tema de pesquisa é uma das tarefas mais difíceis antes de ingressar na pós, já que passa por uma avaliação pessoal sobre o que você gosta de fazer, como você pode contribuir criativamente com uma área, e de que modo você vai delimitar esse conteúdo dentro de um tempo determinado de pesquisa.

O tema parar um trabalho acadêmico deve fоrnеcеr а оpоrtunidаdе de sintetizar suas experiências e características pessoais de modo coerente ао sе dirigir а sеu dеsеjо pаrа аlcаnçаr as audiências específicas quе deseja cоm suа pesquisa acadêmica. Segundo Santos (2015), primeiramente o acadêmico deve fazer uma pesquisa acadêmica que possa definir o tema com maior clareza e facilidade, uma vez, escolhido o tema, é feito uma análise de viabilidade, para constatar se o mesmo tem referências bibliográficas suficientes para ser desenvolvido.

- Introdução

De forma geral, a introdução consiste na apresentação do Projeto de pesquisa acadêmico, primeiramente, deverá ser apresentada uma breve discussão sobre o tema escolhido, buscando discutir o que motivou a estudar sobre o assunto. A partir disso, o acadêmico deverá apresentar sobre o Objetivo Geral e os Objetivos específicos e posteriormente, deverá ser descrito sobre a metodologia de pesquisa a ser utilizado, bem como o que o motivou na construção do Projeto de pesquisa.

- Justificativa

A justificativa de um projeto de pesquisa acadêmico mostra a importância do projeto, é a resposta do escritor ao projeto. De acordo com Barral (2003, p. 88-89) sugere itens relevantes que podem fazer parte de uma justificativa bem qualificada. Diante disso, a justificativa deve-se indicar: a) Relevância da pesquisa: prática e intelectual; b) Contribuições para compreensão ou solução do problema que poderá advir com a realização de tal pesquisa; c) Estado da arte, estágio de desenvolvimento do tema proposto, como vem sendo tratado na literatura.

Para Marconi e Lakatos (2003), a justificativa é de suma importância, pois é o único item que expõe as respostas para o porquê de se realizar a pesquisa. Aqui, devem-se apresentar de forma sucinta, mas completa, as razões de ordem teórica e os motivos de ordem prática, que tornam importante a realização do trabalho. Portanto, a justificativa de um projeto de pesquisa consiste na apresentação das razões pelas quais se busca realizar tal pesquisa.

- Problema

O problema de um projeto de pesquisa é feito em forma de pergunta, assim, no decorrer do projeto a pergunta vai sendo explorada e respondida.

De acordo com nosso estudo em grupo para que um processo de pesquisa se torne eficiente, nunca se passa diretamente da escolha do tema / assunto à coleta de dados, pois as vantagens da formulação do problema são inegáveis:

1. Ao se formular uma pergunta, sabe-se com exatidão o tipo de resposta que deve ser procurado;

2. O pesquisador é levado a uma reflexão benéfica e proveitosa sobre o assunto (problematização);

3. Um problema ou uma pergunta fixa frequentemente roteiros para o início do levantamento bibliográfico e da coleta de dados;

4. Auxilia, na prática, a escolha de cabeçalhos para o sistema de tomada de apontamentos;

5. Discrimina com precisão os apontamentos que serão tomados, isto é, todos e tão-somente aqueles que respondem às perguntas formuladas.

Assim, para formular um problema de pesquisa não constitui tarefa fácil. Por se vincular estreitamente a processo criativo, a formulação de problemas não se faz mediante a observação de procedimentos rígidos e sistemáticos. No entanto, a experiência acumulada dos pesquisadores possibilita o desenvolvimento de certas regras práticas para a formulação de problemas.

- Hipótese

A hipótese do projeto de pesquisa acadêmico deve expor o que procuramos em uma pesquisa. Entretanto no estudo em grupo feito através da internet foi analisado vários fatos em uma teoria podem ser logicamente analisados, e outras relações podem ser deduzidas, além daquelas estabelecidas na teoria. Neste ponto, não se sabe se essas deduções são corretas; a formulação da dedução, contudo, constitui uma hipótese, que, se verificada, torna-se parte de uma construção teórica futura.

Portanto, a hipótese da pesquisa supõem-se algo do tema com possível solução. Só é capaz de surgir depois de formulado o problema.

- Objetivos

O objetivo é definido como “alvo ou desígnio que se pretende atingir” (Novo Dicionário Aurélio, 1986). Se o problema é uma questão a investigar, objetivo é um resultado a alcançar, então nos objetivos vão aparecer às pretensões do pesquisador, descreve os prováveis resultados delimitando-os. Os objetivos dividem-se em gerais e específicos. No objetivo usa-se verbos no infinitivo

- Objetivos geral

O objetivo geral ou final de um projeto de pesquisa, se alcançado, dá resposta ao problema, assim o objetivo geral define o propósito do trabalho. Ao formular objetivos, o autor do projeto de pesquisa acadêmica está fixando padrões de sucesso pelos quais seu trabalho será avaliado, bem como leva a percepção das etapas contidas em seu trabalho, isto é, os objetivos orientam a revisão da literatura e a metodologia do projeto. (Roesch, 2009). Diante disso, o objetivo geral dá a direção final do seu trabalho,