Metodologia de Pesquisa - Tese

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Os tipos de modalidades de pesquisa é um tópico muito importante para o entendimento da disciplina, como a monografia, tese, iniciação científica, artigo acadêmico, entre outros. Entendendo todos esses pontos de relação e importância sobre a pesquisa científica, o tema tratado neste trabalho é a tese, explicar o que é uma tese e mostrar procedimentos na realização de uma tese.

A tese é o resultado final do processo de doutorado, um trabalho mais complexo de originalidade e que busca o avanço na área de pesquisa que o doutorando participa. Esse breve conceito de tese é apenas uma boa introdução, ao decorrer do trabalho os pontos sobre o conceito de tese são mais amplos e trabalhados com mais detalhes. Além de trabalhar o conceito e a importância da tese, outro ponto trabalhado foi o desenvolvimento de uma tese, como funciona e algumas orientações na realização desta. Com o desenvolvimento da computação e da tecnologia, também tratamos do uso de alguns softwares para ajudar no desenvolvimento de uma tese.

- O que é uma tese

Uma tese é um trabalho que defende uma ideia, que utiliza de argumentos e dados para justifica-la. A tese dentro da academia pode ser cobrada de forma diferente nas diversas partes do mundo, na Itália para cada formando de um curso de graduação é cobrado uma tese, a mais comum e utilizada também no Brasil é a tese cobrada em um trabalho de um nível de pós-graduação, como o doutorado, um trabalho inédito, para acrescentar um novo conhecimento em sua área de estudo, e assim ganhar o título de doutor e pesquisador científico.

A tese, como alguns outros tipos de trabalhos acadêmicos, é acompanhado sob a coordenação de um orientador, que já é um doutor. O formato da tese tem que ser seguido segundo as normas da ABNT (Associação de Normas Técnicas) e em cada instituição de ensino é realizada um guia próprio de acordo com essas normas. Na UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto) o Guia para Normalização Bibliográfica de Trabalhos Acadêmicos, encontrado no SISBIN (Sistema de Bibliotecas e Informação), diz que a tese é composta pela parte externa e interna.

- Estrutura

A tese é dividida em parte externa e interna, a primeira é composta pela capa e lombada, e a segunda, é composta três partes fundamentais, são elas: pré – textual, textual e pós – textual.

Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o texto ou corpo principal e tem como componentes obrigatórios a capa, folha de rosto, folha de aprovação, folha da ficha catalográfica, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira e sumário. Essa parte ainda pode conter elementos opcionais, como: dedicatória, agradecimentos, sinopse e resumo em outra língua que não o português a língua estrangeira escolhida, estes devem ser incluídos após a folha de aprovação e antes do sumário. E ainda, lista de siglas e abreviaturas, lista de ilustrações, de quadros e de tabelas, estes devem ser apresentadas em folha distinta, após o sumário.

A parte textual ou corpo principal é composto de introdução, desenvolvimento e a conclusão. O desenvolvimento pode ser subdividido em revisão da literatura, metodologia da pesquisa, resultados e discussão.

Por último está a parte pós-textual, esta é composta pelas referências bibliográficas e, opcionalmente, anexos, apêndices contendo detalhamento de partes teóricas ou experimentais.

O texto deve ser impresso por computador em espaço 1,5 ou 2, as margens devem ser de 3 (três) cm em todos os lados da folha.

- O Desenvolvimento de uma tese

Dentro das ciências humanas ou das ciências exatas, a tese tem os principais passos metodológicos iguais, a maneira de se organizar, de procurar um coordenador, a escolha de um tema, o plano de trabalho, entre outros. Os próximos tópicos apresentam alguns passos fundamentais para o desenvolvimento de uma tese.

- Definição do tema

Pensar em um tema, no que trabalhar e pesquisar é o primeiro passo, e pode se dizer que o mais determinante, pois a escolha de um tema inadequado pode acarretar em um grande tempo desperdiçado ou um trabalho com uma conclusão indesejada. Na escolha do tema surgem grandes dúvidas, uma delas é trabalhar com um tema mais amplo ou mais específico.

Um tema mais amplo não é muito recomendado para uma tese de doutorado, pois no final o trabalho pode ter cunho generalista e não do objetivo principal de ser especialista da área em questão. Trabalhar com um assunto mais específico elimina as chances da tese ficar aberta para falta de informações e para contradições. Além disso, não se tem muito tempo para a pesquisa, visto que um doutorado dura em torno de 2 à 4 anos.

Outra questão é escolher entre uma tese histórica ou tese teórica, dúvida exclusiva para teses de disciplinas como História da Matemática, História da Literatura Brasileira, mais voltada para o campo das ciências humanas, quando se trabalha no campo das ciências exatas só é possível trabalhar com teses teóricas.

Temas antigos ou contemporâneos podem ser uma dúvida, retomar um trabalho e criar em cima desse tema algo inovador pode ser mais difícil ou mais fácil do que começar de um tema totalmente contemporâneo e criar uma tese totalmente inovadora. Um autor ou uma obra que não é contemporânea e que possua uma bibliografia já completa é mais fácil para o estudo, enquanto que pode ser mais difícil criar algo totalmente novo. Nos casos onde se trabalham com algo contemporâneo, não se tem toda uma bibliografia pronta, tem-se pouco conhecimento ainda sobre tal assunto, contudo, fica mais fácil a criação de um trabalho com originalidade.

- A escolha do orientador

A escolha de um orientador precisa ser cautelosa, é necessária uma pesquisa com obras do mesmo, as áreas que ele costuma estudar, ou colher informações com pessoas que conhecem sua metodologia de trabalho. Essas atitudes ajudam a evitar a escolha de um orientador inadequado para a tese. Em alguns casos, o aluno escolhe um tema do seu próprio interesse ou aceita a sugestão de um tema do professor.

É preciso atenção ao escolher o professor que orientará o discente. Pois o docente que não for capacitado para orientação em determinado assunto pode enfraquecer o estudo e com isso atrapalhar o desenvolvimento da tese.

No segundo caso, o orientador pode indicar um assunto que é de sua especialidade ou um assunto

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