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Resenha "Pesquisa Social - Teoria, Método e Criatividade"

Por:   •  17/12/2018  •  1.048 Palavras (5 Páginas)  •  406 Visualizações

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Por fim se segue a análise de dados, abordada pelo autor Romeu Gomes (1997) que fala sobre a importância dessa fase determinante de uma compreensão dos dados coletados, para que haja assim formas de responder aos questionamentos formulados e consequentemente no desenvolvimento do tema abordado. Inserido nessa análise, estão os conjuntos de categorias, auxiliando na classificação dos dados, e a análise de conteúdo, que é a técnica que se divide em três partes essenciais: a organização de dados e suas partes significativas, a aplicação das definições subtraídas da organização, e na terceira fase observar além do que os dados estão mostrando. E em sua conclusão, Gomes (1997) propõe uma análise qualitativa dos dados coletados, em que o material seja interpretado de acordo por seu contexto.

Na sua totalidade, a obra Pesquisa Social – Teoria, Método e Criatividade se expõe como um livro claro e objetivo, de linguagem fácil como iniciação para estudantes da área das Ciências Humanas e Sociais que pretendem iniciar um projeto de pesquisa ou até mesmo para aqueles que querem entender como se constitui sua formação. Os autores explicam por etapas os processos necessários para elaboração de uma pesquisa, não apenas de uma forma técnica e pragmática, mas apresentando também a necessidade da subjetivação na pesquisa social qualitativa.

Maria Cecília de Souza Minayo é organizadora e co-autora do livro Pesquisa Social – Teoria Método e Criatividade (1997). É Socióloga, Mestre em Antropologia, Doutora em Saúde Pública e professora adjunta do Departamento de Ciências Sociais da Escola Nacional de Saúde Pública/FIOCRUZ.

Suely Ferreira Deslandes é co-autora do livro Pesquisa Social – Teoria, Método e Criatividade (1997). É Socióloga, Mestranda em Saúde Pública e Pesquisadora do Centro Latino-Americano de Estudos de Violência e Saúde – ESPN/FIOCRUZ.

Otávio Cruz Neto é co-autor do livro Pesquisa Social – Teoria, Método e Criatividade (1997). É Sociólogo, Mestre em Educação e Pesquisador Assistente do Departamento de Ciências Sociais da Escola Nacional de Saúde Pública/ FIOCRUZ.

Romeu Gomes é co-autor do livro Pesquisa Social – Teoria, Método e Criatividade. É Mestre em Educação, Livre-Docente em Psicologia da Educação e Professor Adjunto da Faculdade de Educação da UERJ.

Resenha escrita por Maria Luísa Moura Carvalho de Holanda, graduanda em Serviço Social pela UFPE.

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