TRABALHO DE PRÁTICA - CRÍTICA AO LIVRO DIDÁTICO

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Vale ressaltar ainda que, no final de cada unidade, trazendo textos complementares relembrando alguns conteúdos, Observando a abordagem dos conteúdos e as atividades propostas no livro, nota-se que a intenção dos autores é trabalhar a geografia de forma viva contextualizada com o cotidiano do aluno, proporcionando o desenvolvimento do senso crítico a partir de questões que exigem reflexão, compreensão e associação dos conteúdos conectando-os à realidade. Os mapas, são bastante utilizados em todos os capítulos tanto para a espacialização dos fenômenos como para a interpretação de dados. Possuem a estrutura correta (fonte, escala, legenda, título) e as figuras aparecem contextualizadas, favorecendo assim um subsídio para o entendimento do conteúdo abordado. Vale acrescentar ainda, o emprego de várias obras de arte e de temas que propiciam ao aluno refletir sobre questões contemporâneas.

É notável no livro a preocupação dos autores no que se diz à proteção ambiental. Os textos complementares e imagens mostram que somos nós, os humanos, o principal agente transformador da paisagem e nos instiga a refletir sobre nossas ações cotidianas em prol da preservação do ambiente. Em termos gerais, e apesar da maneira, com o qual os autores trabalham certos conteúdos, considera-se este livro um material de boa qualidade, atualizado (para o ano em que foi publicado), podendo ser usado pelos alunos da série ao qual o mesmo foi destinado.

O livro didático é, sem dúvida, um subsídio de grande relevância no processo de ensino aprendizagem, como também uma ferramenta indispensável para a construção do conhecimento em sala de aula, cabendo aos professores percebê-lo como um instrumento auxiliar nesse processo, buscando novas fontes de informação que contemplem os conteúdos abordados, como também explorar as diferentes formas de linguagem, pois as mesmas além de possuírem a capacidade de dinamizar as aulas, permitem maior fixação dos temas em estudo.

Metodologia

O Livro não tem muitas páginas, mas é muito bem ilustrativo é de fácil conhecimento, trabalharia com o livro de várias formas, usando vídeos educativos infantis falando sobre conscientização do nosso planeta, estado, cidade é até do bairro como vimos nos textos do ciclo I e ciclo II.Com pinturas e roda de conversas.Ensentivaria algumas perguntas e faria uma sondagem de como elas conhecem onde moram.

Conclusão

Com este trabalho pudemos concluir, o homem transforma o espaço onde vive e o recria a cada novo tempo. A introdução à geografia trata exatamente desse ambiente, que tanto é produzido quando modificado pela sociedade humana. Podemos considerar ainda como objeto da Geografia a própria natureza. Por isto tão importante conhecer o livro didático os autores, a formação dos mesmos e ter a certeza de que vamos estar aplicando para nossos alunos,

Tentar fazer com que o aluno enxergue a disciplina não apenas pelo lado teórico, mas sim, como uma disciplina capaz de ajudá-lo a compreender e solucionar problemáticas vividas no seu cotidiano.

Referencias Bibliográficas

Atlas Geográfico Ilustrado-Autora Graça Maria Lemes Ferreira –Marcello Martinelli

https://www.youtube.com/watch?v=zi-9qF6U-a4

https://www.youtube.com/watch?v=zjqcwkEX-ao -Um plano para salvar o planeta