RELATÓRIO DE ESTAGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Espaço onde os alunos participam de um processo de produção de conhecimentos que articula a teoria e a prática necessária para a formação acadêmica e para o desenvolvimento do seu próprio trabalho como profissional comprometido com a ação escolar (AURAS, 1997, p. 151).

Contribui para a formação académica e profissional, através da observação e convivéncia nestes poucos dias em sala de aula, podemos perceber a dificuldade que cada aluno possui, cada obstáculo que o regente da sala ultrapassa, para trazer o conhecimento de uma forma que possa extrair a atenção das crianças, o que hoje hoje em dia torna-se cada vez mais escasso.

É o no Estágio o momento de se transformar em um ser capaz, de transmitir o conhecimento de forma adequada, analizar os planos e metas da gestão escolar, refletir sobre as praticas pedagógicas no contexto atual, fazendo nos compreender todo o esforço e trabalho desenvolvido pelo corpo docente e, refletir sobre o projeto politico pedagógico e seus princípios metodológicos.

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 Caracterização do Campo de Estágio

O nome da escola faz alusão ao nome do bairro por ser a primeira escola instalar-se nesta comunidade. Os alunos que frequentam a escola moram no bairro onde se localiza a mesma, muitos destes são de origem humilde e necessitam da ajuda de material e merenda escolar. A escola possui 22 salas e 23 turmas.

Quanto a sua estrutura física, hoje é disposta de 4 (quatro) blocos, sendo: no pavilhão do lado direito temos 02 (dois) banheiros adaptados (um masculino e outro feminino),09 (nove) salas de aula, 01 (um) deposito para materiais pedagógicos e 01 (uma) sala de recurso ; no pavilhão do fundo temos 04 (quatro) salas de aula, 01 (uma) sala de reforço e 01 (um) Laboratório de informática, no pavilhão esquerdo temos 01 (um) depósito de material de Educação Física e da Banda Marcial e 09 (nove) salas de aula, o pavilhão da frente é composto pela parte administrativa da escola com 01 (uma) secretaria, 01 (uma) biblioteca, 01(uma) sala de direção, 01(uma) sala de coordenação, 01 (uma) sala de orientação e 01 (uma) sala dos professores.

Ao centro e fundo destes pavilhões está a cozinha da escola que conta com um espaço coberto de múltiplo uso que usamos preferencialmente como refeitório.

As salas de aula são equipadas com mesas e cadeiras para alunos, mesa e cadeira para professor, lousa, apagador, giz, dois ventiladores de teto, armário de aço fechado (nas salas do 1º ano a 4ª ano), bem como em todas as salas de aula com carteira e cadeira para o professor.

O pátio da escola é cercado por tela, sua frente é voltada para a Rua Arara Azul, contendo dois grandes portões absorvendo o fluxo de entrada e saída de pessoas.

A biblioteca tem um bom acervo bibliográfico, que esta sempre em constante evolução, pois a aquisição de livros para aumento do acervo é uma meta sempre a ser alcançada; a biblioteca conta com uma estrutura formidável, disponibilizando acesso a internet para os alunos como fonte de pesquisa. O acervo bibliográfico da escola não fica restrito somente ao da biblioteca, também temos uma grande variedade de mapas, globo terrestre, sistema solar, livros pedagógicos e CD’s de mídia, bem como a coleção completa da TV Escola em DVD a disposição dos profissionais da educação na sala da coordenação, principalmente das séries iniciais, além disso, para o desempenho de múltiplas atividades, temos aparelhos audiovisuais (DVD´s, televisores, câmera digital, filmadora, microcomputadores, aparelhos de som: rádio, CD e MP3), microfone bem como caixas de som, além da máquina foto copiadora, retro projetor, impressoras, scanner, mimeógrafo, balança, aparelhos de ar condicionados e linha telefônica com fax.

A escola conta com fornecimento de energia elétrica, água e coleta de lixo.

No setor administrativo o organograma é composto de um diretor, dois supervisores pedagógicos, dois orientadores, um secretário (todos com formação acadêmica), umas auxiliares de secretaria e um bibliotecário. Apoiando externamente existe a APP – Associação de Pais e Professores.

O corpo docente é formado por professores habilitados em Magistério e Licenciaturas Plenas a maioria com especialização em diversas áreas totalizando no total 32 professores.

A escola participa e recebe recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE); recebe a merenda escolar para os alunos (PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar); possui famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família.

O serviço de limpeza é terceirizado contando com 10 (dez) agentes de limpeza divididas nos 02 (dois) turnos de funcionamento da escola, a merenda escolar fica a cargo de 06 (seis) merendeiras.

No Laboratório de Informática atende os alunos de 1ª a 9º ano, aulas de informática (Word, Excel, Power Point e Internet), em horários opostos às aulas em sala. Com carga horaria anual de 800 horas, carga horaria semanal de 20 horas, carga horaria diária de 04 horas, duração hora/aula de 60 minutos, dias letivos anuais 200, dias letivos semanais 05 e 04 semanas anuais.

- Instituição- Escola Municipal Jardim das Palmeiras

- Turnos- Matutino e vespertino

- Atendimento/etapa ofertada – Educação Infantil e Ensino Fundamental

- Carga horária – 200 dias

- Histórico da instituição- A Escola Municipal “Jardim das Palmeiras”, está situada no bairro Jardim das Palmeiras, em Campo Novo do Parecis, Estado de Mato Grosso. No ano de 1999, foi criada a Escola Municipal de Primeiro Grau Jardim das Palmeiras, através da lei Municipal nº 666/99 de 10 de Maio de 1999, sendo autorizada a funcionar pela Resolução Nº 057/00 quando passou a atender aproximadamente 200 alunos divididos em 04 (quatro) salas de aula de Pré (Fase I Ciclo I) à 4ª série do Ensino Fundamental. Em 26 de setembro de 2002 através da resolução 906/2002 passa a denominar-se Escola Municipal de Ensino Fundamental Jardim das Palmeiras. (Lei de alteração de nomenclatura para ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DAS PALMEIRAS. O horário de atendimento da escola é das 07:00 as 11:00 da manhã e das 13:00 as 17:00 da tarde.

- População atendida- A escola municipal atende cerca de 570 alunos entre 4 a 14 anos de idade

- Constituições familiares- A escola permanece suas