Projeto Adaptação

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Obs: Os alunos iniciam a brincadeira trocando as pedras da mão pela próxima. Na hora que cantam: "Tira, bota", as crianças deverão segurar uma pedra na mão e fazer zigue - zague sem soltar a pedra.

- Balão de Gás: Os alunos permanecem sentados em forma de círculo. A professora sorteia um aluno que deverá se retirar da sala. Quando ele sair, a turma deverá combinar que um colega deverá ser o balão de gás. Chama-se o aluno e esta deverá passar a mão na cabeça de cada colega. O aluno que for o balão deverá estourar dizendo: "BUM" (Bem alto). E assim, segue a brincadeira com os outros alunos da turma.

- Revista: Cada aluno ganha uma folha de revista, fazem uma observação e comentam o que vira para o grande grupo. Após todos já tiveram participado, amassam a folha e brincamos de arremessar as bolinhas no lixo, até todos conseguirem acertar.

- Jogo da cores, formas, quantidades e dentro e fora: Antes de iniciar o jogo, a professora mostra o material utilizado no jogo e faz a explicação das regras. Mostram-se as peças e no grande grupo identificam as formas das peças que serão utilizadas. Forma-se uma fila, o aluno ganha três quantidades de peças e formas diferentes. Terá três potes com cores diferentes a sua frente, onde a o aluno terá que arremessar as peças no pote que tenha a mesma cor das peças. Logo arremessado, pergunta-se ao aluno, quantas peças estão dentro do pote? Quantas peças estão fora? Quantas peças ela ganhou para jogar? Termina o jogo quando todos tiverem participado.

- Espelho: Os alunos permanecem de frente uns para os outros, de dois a dois. Um aluno será o computador e fará gestos variados, o outro deverá imitar o espelho. Depois poderá ser trocado, o aluno que era o espelho passa a imitar e o aluno que imitou passa a ser o espelho.

Avaliação:

Ao final do projeto, os alunos deverão ser capazes de relacionar-se com o grande grupo, adaptando-se de forma tranqüila, estimulando a atenção, concentração, linguagem, memorização, coordenação, respeito e autonomia, deverão realizar as atividades, demonstrado iniciativa e interesse criando uma afinidade entre alunos, professores e demais funcionários da escola.