Primeiro Dia de Aula

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Fantoche: É que eu estava com medo, não queria ficar longe da minha mamãezinha!

Professora: Mas porque medo? A escola é muito divertida! Olha quantos amiguinhos vieram fazer companhia para você, aqui você vai se divertir muito e ainda no final do dia, depois de brincar e aprender muitas coisas novas você vai voltar pra casa, para ficar com sua mamãe!

Fantoche: É verdade professora, que legal!

Professora: Quem quer ser amigo da Ana levanta a mão!

Professora: Olha só Ana, quantos amiguinhos! Vamos descobrir os nomes deles?

Fantoche: Vamos sim!

Professora: Então vamos lá, cada um diga o seu nome e o que quer ser quando crescer! Você começa Ana?

Fantoche: Sim! Meu nome é Ana e eu quero ser dentista!

Professora: Olha só, que legal!

(Um por um, os alunos vão dizendo seus nomes e seus sonhos, a professora pode comentar algo e em seguida entrega um pirulito, desejando boas-vindas.)

Assim que as mãos estiverem estendidas, cada aluno deve falar seu nome, para a professora saúda-lo por nome e logo que toda turma tiver terminado de se apresentar, conversar com as crianças sobre as várias profissões que eles citaram, explicando que eles devem estudar bastante para alcançar seus sonhos e que é por isso que eles estão na escola. Usar a fantoche para ajudar a ilustrar, tornando o diálogo bem divertido.

Em seguida, reunir as cadeiras e colocar musica, para brincarem da dança das cadeiras e assim ficarem mais desinibidos, ao final da brincadeira presentear os alunos com os bombons, finalizar com brincadeiras de roda que deixarão as crianças alegres e distraídas.

CONCLUSÃO

Acredito que as crianças vendo a escola, como sendo um lugar divertido, onde encontra os amigos e estuda para realizar seus sonhos, elas ficaram mais seguras e com a ajuda desta dinâmica diferenciada, haverá uma quebra do estresse e nervosismo das crianças, provocando nas mesmas uma sensação de maior segurança no ambiente escolar.