Planos de aula - ensino fundamental

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- DURAÇÃO: 4 horas

- METODOLOGIA : Leitura de texto sobre A Princesinha e o Piolho Esperto; Roda de Conversa sobre o texto e sobre como lavar os cabelos e quais produtos usar; apresentar o pente fino e explicar que devemos usa-lo todos os dias; dialogar sobre como evitar os piolhos; Como tira-lo da nossa cabeça; Disponibilizar um desenho do piolho e pedir para as crianças enfeitar com bolinhas de papel crepon;

- RECURSOS METODOLÓGICOS: pente fino; atividades impressa; papel crepon; cola;

- PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: Será realizada de forma qualitativa e contínua, na qual se leva em consideração o que as crianças assimilaram em relação aos conceitos trabalhados, por meio de sua participação na aula e na realização das atividades

PLANO DE AULA 05

- CONTEÚDO: Bem estar e cuidados para evitar doenças.

- OBJETIVOS: Identificar doenças causadas por falta de higiene; - Conceituar a relevância dos cuidados com: nariz, orelhas, unhas e cabelos para a manutenção da saúde e promoção do bem estar.

- DURAÇÃO 4 horas

- METODOLOGIA: Cantar e brincar usando a música o sapo não lava o pé; Dramatizar junto com os alunos a música Chuveiro de Patati e Patatá, cantar e fazer a coreografia da música.Disponibilizar um desenho de cotonetes e pedir para as crianças fazer colagem de algodão nas pontas; Dramatizar um banho, utilizando um sabonete feito de papel enrolado, levando as crianças a fazerem os movimentos que devem ser feitos durante o banho.

- RECURSOS METODOLÓGICOS: DVD; Aparelho de DVD; Televisão; Papel Sulfite; Algodão; Cola; Papel Pardo;

- PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: Será realizada de forma qualitativa e contínua, na qual se leva em consideração o que as crianças assimilaram em relação aos conceitos trabalhados, por meio de sua participação na aula e na realização das atividades

PLANO DE AULA 06

- CONTEÚDO: Habitos de Higiene

- OBJETIVOS: Discutir as formas de higiene das mãos, corporal, bucal, etc.; Estimular para a prática correta de lavar as mãos, tomar banho, cortar as unha e cabelos; Adotar hábitos de autocuidado;

- DURAÇÃO 4 horas

- METODOLOGIA: Disponibilizar embalagens de produtos de higiene dos cabelos,bucal, orelhas e corpo e pedir que eles tragam os rótulos de produtos de higiene que eles trouxeram de casa. Ainda em rodinha, explore com eles a leitura dos nomes dos produtos e para que servem. Depois, trabalhe a classificação de objetos, solicitando que separem os rótulos. Colar os produtos em um cartaz na sala de aula, separados de acordo com a sua utilização. Realizar exposição das atividades da semana.

- RECURSOS METODOLÓGICOS: Papel Pardo; Cola; Tesoura; Rotulos; Canetão;

- PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: Será realizada de forma qualitativa e contínua, na qual se leva em consideração o que as crianças assimilaram em relação aos conceitos trabalhados, por meio de sua participação na aula e na realização das atividades

O BATALHÃO DA LIMPEZA”,

Era uma vez dentinhos de leite que sofriam muito com o ataque das bactérias depois de cada refeição. Isso porque o garoto, dono da boca onde os dentinhos moravam, sempre esquecia de escovar os dentes. Não tinha para ninguém: as bactérias vinham com tudo, ajudadas pelos restos de alimens que ficavam entre os dentes, dando a maior orça para as cáries.

- Socoooorro!!!!

Ouvindo o chamado desesperado dos dentinhos, a pasta de dente pulou em cima da escova e gritou ainda mais alto: lá vamos nóóóóós! E voaram para a boca para socorrer os chorões. Pulando corda, veio a fita dental. Enfiou-se entre os dentes, dando um "chega para lá" nos restinhos de comida.

Pasta de dente, escova, fio ou fita dental: esse é o batalhão da higiene bucal em ação, em mais uma missão diária importante. Eles fizeram seu trabalho, expulsaram as bactérias e evitaram, mais uma vez, que os dentes fossem atacados. Fim.

Você com certeza já viu esse filme. É a famosa guerra entre a higiene bucal e as bactérias que causam a cárie. Só que na vida real esse batalhão de limpeza _ escova de dente, pasta, fita dental _ não é nada sem sua ajuda. Você é quem tem de liderar o combate às cáries, garantindo a limpeza e a conservação dos dentes.

Por isso depois das refeições (ou de comer doces) e antes de dormir, não esqueça de colocar em ação o batalhão da limpeza bucal: a escova de dente, pasta, fio ou fita dental.

Mas o batalhão precisa de sua ajuda! Você deve conhecer muito bem cada um dos seus integrantes, e aprender a escovar os dentes direitinho! Pronto?

O PIOLHO E A PRINCESA

Em um lindo Reino, repleto de flores coloridas, com rosas perfumadas e muitas margaridas, vivia uma linda princesinha, que não gostava de lavar a cabeça, nem de pentear seus longos cabelos. Sua mãe, a rainha, ficava muito triste, pois a bela princesinha estava ficando feia e descabelada.

Até que um dia, um piolho esperto notou a sujeira no cabelo embaraçado da princesinha e pensou: - “Belo lugar para viver, pois não serei incomodado, nem pela água, nem pelo sabão e muito menos por aquele chato pente de dentes afiados”.

E assim fez. Mudou-se com sua família para a cabeça da princesinha.

Quando se movimentavam, a menina quase morria de tanta coceira e começava a chorar, mas ninguém sabia o que estava acontecendo com ela.

O dia de seu aniversário estava chegando e a princesinha iria ser coroada. Seu pai, o Rei, encomendou uma linda coroa de ouro, coberta de pedras preciosas.

A princesinha estava muito feliz, mas nem assim deixou sua mãe lavar e pentear os seus cabelos. E, na hora da coroação, quando o rei colocou a coroa na cabeça da princesinha,