PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO

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Fundamental (1º ao 5º Ano ) - 12h e 50m às 17h e 30m

- RECURSOS FÍSICOS

Hoje, a nossa unidade escolar que tem prédio próprio, com a seguinte estrutura: 15 salas de aula, 01 sala de leitura e biblioteca, 01 Laboratório de informática, 01 sala de vídeo, 01 banheiro feminino e 01 banheiro masculino para a Educação Infantil, 01 banheiro feminino e 01 banheiro masculino para o Ensino Fundamental e Médio, 01 área de recreação para a Educação Infantil, 01 pátio sem cobertura, 01 sala de Arte, 01 sala de Professores, 01 sala da Coordenação com banheiro, 01 sala de Direção, 01 Secretaria, 01 sala de Digitação, 01 banheiro para os funcionários em geral, 01 jardim interno e 01 área coberta no pátio para recreação e apresentação de dança e peça teatrais.

- RECURSOS MATERIAIS

Em relação aos recursos materiais, contamos com jogos pedagógicos, globo terrestre, mapas geográficos, dicionários, livros de literatura infantil e juvenil, livros de pesquisas, 01 aparelho de CD e TAPE, 01 aparelho de som, 01 amplificador, 02 microfones, 02 televisões, 01 DVD, 01 retro-projetor, 20 computadores com internet no Laboratório, 6 computadores na parte administrativa com internet e com impressoras...

- O PAPEL DO COLÉGIO ATRAVÉS DO PPP

O colégio não cumprirá a contento a sua meta caso não venha a praticar o seu Projeto Político Pedagógico, ainda que se tenha ajustes, pois ele é e será sempre o norteador do trabalho a ser desenvolvido, sobretudo os valores coletivos assumidos.

Esse papel deve ser transparente no relacionamento com funcionários, alunos, pais e comunidade onde está inserido, numa visão sistêmica.

Conforme esses valores vão se tornando claros, todos os funcionários, não apenas a equipe pedagógica, devem ser motivados a segui-los, pois trata-se do perfil da Instituição.

Trabalhar numa escola implica estar comprometido com seu objetivo maior: educar.

O Projeto Político Pedagógico é um processo contínuo da escola, no qual professores, orientadores, coordenadores e diretor devem discutir os objetivos, conteúdos, estratégias, avaliações, etc.

O trabalho pedagógico em grupo, sistemático, cria entre a equipe escolar um clima de co-responsabilidade, um compromisso permanente com a qualidade do ensino. Só assim a escola terá condições de encontrar sua personalidade e cumprir seu papel: informar e formar.

- FILOSOFIA DO COLÉGIO

Com base nos princípios e fins que regem a Educação, natureza e objetivos da Escola, esta Unidade Escolar propõe-se a formar um cidadão, cujo perfil seja de um ser transformador que atue como agente no meio em que vive.

Entendemos que nossa Escola deve ser viva, participante da rotina da comunidade. Não pretendemos ser meros cumpridores de carga horária, nem tão pouco simples transmissores de conteúdo. Almejamos crescer e fazer crescer os alunos e a comunidade local à qual estamos ligados.

Criaremos condições para que o aluno tome não somente consciência de seus direitos, mas também de seus deveres. Torne-se autônomo, reivindicador, porém pleno nos seus deveres. Tais condições serão criadas com a elaboração, em conjunto, deste Projeto Político Pedagógico.

Propomo-nos a dar ao aluno a chance de competir e participar do mercado de trabalho, colocando-o a par dos avanços tecnológicos.

Dentro de nossa Unidade de Ensino o aluno deverá encontrar amizade, carinho, apoio, profissionalismo, orientação e até advertência, quando necessário.

Queremos dialogar com a comunidade onde nossa escola está inserida. Muito além do conteudismo, daremos ênfase à formação humana, psicológica e social.

Para melhorar cada vez mais nossa escola, assumimos o compromisso de:

- Fazer da escola um espaço de socialização do saber;

- Oferecer um ensino de qualidade com aulas prazerosas para alunos e professores;

- Resgatar a dignidade humana, elevando a auto-estima do aluno, formando cidadãos livres e felizes, capazes de ingressar na sociedade;

- Trabalhar o tripé escola-família-comunidade, solidificando a participação coletiva através da gestão democrática.

IX - CONTEXTUALIZAÇÃO

O Colégio Eme´s está localizado no Bairro Vila São Luis, que compõe o primeiro (1º) distrito do Município de Duque de Caxias, às margens da Rodovia Washington Luiz (BR – 040), distante 10 minutos, aproximadamente, do Centro de Duque de Caxias e a 45 min. do centro do Rio de Janeiro e da cidade de Petrópolis. Quatro vias principais cortam o bairro: Av.Expedicionário José Amaro, Av.Brasil, Av.Tancredo Neves e Av. Quatorze de Julho.

O povoamento da região data de 1568, com Brás Cubas, que a recebeu em doação de sesmaria. A atividade econômica principal era a cana-de-açúcar, mas o milho, o feijão e o arroz foram importantes produtos nesse primeiro momento. A primeira rede elétrica foi instalada em 1924.

O bairro conta com uma creche municipal, quatro Escolas Municipais de Ensino Fundamental, três Escolas Estaduais que também atendem a Educação Básica além de um Pólo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com vários cursos. Escolas Particulares estão distribuídas em vários pontos do bairro.

No âmbito da saúde, é atendido por um Hospital Particular, sendo também próximo ao Hospital Municipal Moacir Rodrigues do Carmo, além de vários pontos de Serviços Comunitários.

Conta com uma Agência dos Correios com atendimento em horário comercial, duas Agências Bancárias, além de pontos do Banco 24 horas.

O bairro é servido por três Empresas de Transportes, com várias linhas, buscando atender aos moradores.

As principais atividades econômicas são a Indústria e o Comércio.

O bairro conta, ainda, com duas importantes áreas para esporte e lazer (Praças da Apoteose e Laurizão), onde acontecem os Campeonatos Amadores de Futebol, além do espaço do Caxias Shopping, com várias salas de cinema, praça de alimentação e diversos eventos culturais como o Cartoon Network, Caxias Fashion, apresentação

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