PROJETO DE INTERVENÇÃO MEXENDO O CORPINHO

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No outro dia fomos dar sequência em nosso projeto fizemos a acolhida com os alunos ,e logo a seguir preparamos uma mesa com um forro colorido e colocamos uma boca em exposição que foi feita com garrafas descartáveis e papelão , pedimos com que eles se sentassem todos no chão ai então começamos a fazer a explicação da importância de cuidar dos dentes e deixamos com que eles falassem e perguntassem todos queriam participar e deparamos com alunos com que nunca tinham ido ao dentista ai conversamos bastante e falamos para que eles sempre escovem os dentes todos os dias, escovar os dentes após cada refeição etc. . Logo após então pedimos que eles fizessem uma fila para com que todos pudessem ir a frente escovar os dentes da boca na qual falamos para eles que eram a boca do jacaré assim que todos foram deu- se o momento do lanche e logo então o recreio ao chegar do recreio esperemos um pouco até com que todos se recuperassem os fôlegos pedimos com que eles pegassem a escova, pasta dental e a toalhinha na qual tínhamos pedido para que todos levassem neste dia, colocamos aviso nas agendas para que ninguém o esquecesse , levamos para estarem escovando os dentes ao retornar para a sala, passamos um vídeo para eles e fazemos a exposição de algumas imagens para que eles tivessem por dentro dos alimentos que fazem bem e os que não faz bem para os dentes , logo que terminamos todos queriam estar falando dos alimentos que eles comem , e fomos fazer uma roda de conversa com eles e depois pedimos com eles fizessem um desenhos do momento em que eles mais gostaram e acharam importante no decorrer do projeto , muitos fizeram e entregaram porem muitos não consegui finalizar.

Em todos os momentos os alunos tiverm um bom desenvolvimento e uma boa participação no decorrer do projeto.

Então para que tudo desse certo dividimos as tarefas entre as componentes do grupo. E sempre buscamos a algo que atraísse a atenção dos alunos .

Utilizamos também vários objetos para a realização do trabalho como caixa de som, multimídia, papeis para as atividades, mesa, forro de mesa, garrafas descartáveis e papelão para preparação da boca que foram apresentados aos alunos.

Para a realização do projeto foram: um dia para a elaboração e para confeccionar os objetos que foi utilizado no decorrer dos dias de seu desenvolvimento. Gastamos 3 (três) aulas para o desenvolvimento do projeto. Sendo os dias 30 de Março, 11 de Abril e finalizamos dia 24 de Abril, que nestes dias chegávamos as 13 horas e saímos as 17 horas e 25 minutos.

As avaliações dos alunos foram feitas através das observações de todo o desenvolvimento do projeto. E analisamos se os objetivos sendo negativo ou positivo foram traçados e atingidos de forma satisfatória.

Referências:

- Silva, JBOR. Saúde bucal da criança: um estudo entre profissionais e estudantes da área de saúde e pais. Tese (Doutorado em Odontologia Área de concentração em Odontopediatria). Rio de Janeiro. Faculdade de Odontologia. Universidade Federal do Rio de Janeiro; 2005. 125 f.

- Ribeiro CA, Borba RIH. Crescimento e desenvolvimento da criança. In: Santos LES (Org.) Creche e pré-escola: uma abordagem de saúde. São Paulo:Artes Médicas, 2004, p.81-113.