OS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA

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1.1 Quem é o pedagogo? O que é a pedagogia?

De acordo com uma definição de dicionário, “pedagogo é o profissional ou especialista em pedagogia; o que estuda e aplica a arte de educar”. (PEDAGOGO, 2017). Temos aqui uma definição bastante abrangente e que empodera este profissional, diferente de sua designação inicial histórica, do grego paidagogus, que designava o escravo responsável pela condução das crianças para a escola na Grécia Antiga. Na etimologia, paidos significa criança e agoge significa conduzir. Assim, pela análise etimológica temos que o pedagogo é aquele que conduz a criança ao conhecimento.

Analisando-se as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs do Curso de Pedagogia, observa-se que estas diretrizes preveem, em seu artigo quarto, que o Curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se

... à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. (BRASIL, 2006, Art. 4.º).

Pode-se depreender, a partir da definição do perfil de formação preconizado pelas DCNs, que o Pedagogo é um profissional da área da educação, que atuará na docência, nos níveis da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, na formação de professores em nível médio, e também na área de serviços e apoio escolar, indicando uma ampla área de abrangência para este profissional. Esta área se amplifica ainda mais no parágrafo único do artigo quarto:

As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando:

I - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da educação;

II - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares;

III - produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.(BRASIL, 2006, Art. 4.º).

Com esta abrangência de atuação, o pedagogo possui à sua frente um campo de trabalho muito amplo, seja no setor público, privado, em instituições escolares, sistemas de ensino e também em inúmeros espaços não escolares.

Numa ótica mais objetiva, pode-se afirmar que

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O pedagogo é o educador responsável pela educação infantil, dos anos iniciais, da formação de professores e de profissionais de apoio escolar no ensino médio e também pela gestão de sistemas e atividades de ensino, em ambientes escolares e também em ambientes não escolares.

Você deve ter percebido que a amplitude do campo de atuação deste profissional indica muitos desafios em termos de conhecimento teórico e prático no campo da educação. E é objetivando o enfrentamento destes desafios que o curso de Pedagogia foi concebido e estruturado.

E o que dizer então da ciência que forma este profissional? A Pedagogia?

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A pedagogia é a ciência da educação que estuda como o sujeito aprende e as estratégias mais adequadas para as diferentes situações de ensino e aprendizagem, buscando obter os melhores resultados em cada uma delas.

Você perceberá ao longo de sua formação que muitos conhecimentos serão necessários para dar conta deste perfil, e que precisará construir muitas competências profissionais e relacionais para obter sucesso em sua profissão.

1.2 Os papéis a serem desempenhados pelo pedagogo

Como vimos, o pedagogo atua em docência na educação infantil, nos anos iniciais e na formação de professores, e também na gestão de atividades de ensino em espaços escolares e também em espaços não escolares. Vamos explorar um pouco mais os diferentes papéis a serem desempenhados nestas áreas de atuação.

Figura 1 – Papéis exercidos pelo pedagogo

1.2.1 O pedagogo como docente

As atividades de docência implicam no planejamento, execução e avaliação de atividades educativas de acordo com as características de cada faixa etária dos educandos, nível de ensino e condições sócio culturais específicas de cada realidade educacional.

Na docência da educação infantil, o pedagogo é o profissional que recebe a criança no ambiente educativo desde a primeira infância, sendo responsável por um período essencial da educação desta, onde sua atuação extrapola o âmbito do cuidado, pois deve “compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual, social”.(BRASIL, 2006, Art. 5.º).

No âmbito do ensino fundamental, o pedagogo atua junto às crianças matriculadas nos anos iniciais, no ensino regular, ou na educação de jovens e adultos – EJA, buscando “fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria”.(BRASIL, 2006, Art. 5.º).

Para que isto ocorra, irá “ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano”.(BRASIL, 2006, Art. 5.º).

As atividades de docência poderão ainda ser realizadas junto aos cursos normais de ensino médio (também conhecidos como magistério), ou em cursos de ensino médio na área de apoio escolar.

Para exercer as atividades de docência, você precisará lançar mão de inúmeros conhecimentos, que lhe permitam transitar em diferentes realidades, compreender as necessidades educativas dos sujeitos observando a sua diversidade e avaliar as metodologias e instrumentos a serem utilizados em cada situação. A partir destes insumos será possível planejar as atividades docentes, tendo em mente que “planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar fazer algo incrível, essencialmente humano: o real ser comandado pelo ideal”. (VASCONCELLOS, 2010,