Linguagem oral e escrita

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Arte

- Apresenta facilidade para manipular materiais como giz e tinta. Gosta de desenhar, pintar e apreciar o trabalho realizado como dos demais colegas de sala também. Tem boa coordenação motora, entende os comandos para realizar as atividades, tem interesse pelas brincadeiras e na exploração de diferentes brincadeiras.

Natureza e sociedade

- Participa de roda de conversa e roda de história, apresenta uma boa interação com as demais crianças. Conhece as cores as formas geométricas, as vogais e algumas letras do alfabeto e os números de 0 a 10.

Reconhece figuras de animais, frutas e plantas.

Movimento e música

- Tem ótima agilidade e é desinibida participando das brincadeiras que envolve dança e música.

Identidade e autonomia

- Tem autonomia para comer e ir ao banheiro, pede ajuda quando se faz necessário, tem iniciativa quando há necessidade de conversar e interagir com as outras crianças, reconhece seus pertences e tem cuidados com eles.

Juliano

Linguagem oral e escrita

- Juliano é um aluno comunicativo, alegre e inteligente, expressa bem suas necessidades e vontades através da linguagem oral e atento também em tudo ao seu redor.

Gosta de participar das rodas de conversa, ouvir histórias e ver livros, é um aluno obediente, carinhoso e se relaciona bem com os colegas. Sabe as vogais e acompanha o alfabeto com a professora.

Matemática

- Utiliza a contagem oral nas brincadeiras, manipula objetos para montar e encaixar com facilidade. Reconhece as cores, as formas geométricas e faz contagem dos números com auxílio da professora.

Arte

- Tem boa coordenação motora e gosta de manipular materiais como: giz de cera, papel (rasgando e amassando) e tinta. Gosta de desenhar e apreciar suas produções e dos colegas.

Natureza e sociedade

- Participa das atividades em roda de conversa que envolve a história da nossa cultura e gosta de contato com plantas e com meio ambiente envolta da escola. Tem boa interação com os colegas. Reconhece figuras de animais, plantas e o nosso clima.

Movimento e música

- Explora os movimentos com bom desempenho e é ágil nas brincadeiras. É participativo nas situações de cantigas e gosta de participar também na hora da dança.

Identidade e autonomia

- Pede ajuda quando se faz necessário, consegue comer e ir ao banheiro sozinho. Tem iniciativa em situações onde há necessidade de conversar e interagir com as crianças.

Tem cuidado e reconhece seus pertences, tem interesse nas brincadeiras. É uma criança comunicativa e entende os comandos para a realização das atividades.

Marco Antônio

Linguagem oral e escrita

- É um aluno tímido, mas se relaciona bem com os colegas, obediente e inteligente. Expressa seus desejos quando se faz necessário, utiliza da linguagem oral e participa das rodas de conversa, gosta de ver livros e ouvir histórias. Sabe as vogais e algumas letras do alfabeto.

Matemática

- Utiliza a contagem oral, manipula objetos para montar e encaixar com facilidade. Reconhece as cores, formas geométricas e os números.

Arte

- Tem boa coordenação motora, explora e manipula materiais como giz, tinta e tem grande prazer em desenhar e pintar, gosta de apreciar suas produções e as dos colegas por meio de observação.

Natureza e sociedade

- Reconhece figuras de animais, plantas, frutas e o clima. Gosta do contato com as plantasse o meio ambiente em volta da escola.

Movimento e música

- É participativo em situações de cantigas na hora da dança se apresenta meio tímido, porém é participativo nas demais brincadeiras propostas.

Identidade e autonomia

- Consegue comer e ir ao banheiro sozinho. Tem cuidados e reconhece todos seus pertences. Pede ajuda quando é necessário, tem boa interação com os colegas. Tem interesse pelas brincadeiras e na exploração de diferentes brinquedos. Entende os comandos para a realização das atividades.

Murilo

Linguagem oral e escrita

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Matemática

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Arte

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Natureza e sociedade

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Movimento e música

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Identidade e autonomia

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