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A Importancia da Didática

Por:   •  14/3/2018  •  970 Palavras (4 Páginas)  •  285 Visualizações

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SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

PLANO DE AULA

OBJETIVOS: Nesta aula iremos trabalhar a escrita, com o objetivo de fixar esta nova letra na memória dos alunos.

CONTEÚDOS: Família do “M”

PROCEDIMENTOS:

QUARTA-FEIRA:

Nesta aula iremos trabalhar a escrita, com o objetivo de fixar esta nova letra na memória das crianças, para isso o grupo preparou o seguinte:

[pic 8]

Para fazer estas atividades, iremos separar a sala em duplas para uma criança auxiliar a outra, separamos as duplas de acordo com a facilidade que percebemos que cada aluno tem. Procurando colocar aquele aluno com mais facilidade para trabalhar com aquele que possui menos facilidade desta forma um ajuda o outro facilitando o aprendizado.

Através destas atividades iremos perceber quais são as dúvidas e as dificuldades de cada criança, estaremos passando de dupla por dupla tirando as dúvidas e trabalhando os pontos onde as crianças estão tendo dificuldades.

Escola Municipal Domingues Mendes

SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

PLANO DE AULA

OBJETIVOS: Nesta aula iremos trabalhar de forma dinâmica e descontraída a fixação das palavras e da letra.

CONTEÚDOS: Família do “M”

PROCEDIMENTOS:

QUINTA-FEIRA:

Nesta aula iremos trabalhar na confecção de um cartaz gigante com palavras que possui a letra “m”, para isso nosso grupo irá levar para sala de aula um cartaz em branco bem grande, jornais revistas tesoura sem ponta e cola.

Iremos separar a sala em grupos de no máximo 5 crianças e será distribuído para cada grupo jornais e tesoura , pediremos a eles que encontrem o máximo de palavras possíveis que possuam a letra “m” em seguida iremos juntar todas as palavras e colar no cartaz para colocar no mural da escola.

Através deste trabalho iremos trabalhar de uma forma dinâmica e descontraída a fixação das palavras e da letra.

Escola Municipal Domingues Mendes

SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

PLANO DE AULA

OBJETIVOS: Iremos avaliar o aprendizado de cada aluno.

CONTEÚDOS: Família do “M”

PROCEDIMENTOS:

SEXTA-FEIRA:

Para conclui nosso trabalho com a turma, usaremos esta aula para avaliar o aprendizado dos alunos, para isso iremos colocar eles em fila reta mantendo certa distância de uma cadeira para outra, e aplicaremos a seguinte avaliação, com o objetivo de vermos se alcançamos o objetivo das aulas, que é ensinar as crianças como utilizar a nova letra aprendida.

[pic 9]

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Após concluir este trabalho, nosso grupo se sentiu mais preparado para trabalhar na sala de aula. Através dele percebemos a importância do planejamento, pois quando planejamos conseguimos aproveitar melhor o tempo da aula, e passar de uma forma organizada para os alunos tudo aquilo que e necessário para que ele possa aprender.

Aprendemos a identificar o perfil da turma e as dificuldades encontrada por cada aluno, também vimos como e importante acompanhar a evolução de cada criança individualmente pois cada uma possui uma capacidade diferente de aprendizagem.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://images.search.conduit.com/ImagePreview/

http://simonepennaalfabetizacao.blogspot.com.br/2010/12/atividades-com-letra-m.html

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