A IMPORTANCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

...

Atualmente ouvimos muitas crianças e adolescentes reclamarem do desinteresse dos colegas pela leitura. Infelizmente hoje estamos vivenciando um período onde as mídias e as tecnologias estão cada vez mais presentes da vida das crianças, e com isso os livros estão sendo largados nas prateleiras, já não se conta histórias como antes. A forma mais culta de se adquirir conhecimento é ter o hábito de ler, e com estes avanços este hábito acabou ficando de lado, pois o uso da televisão, computadores, smartphones, entre outros, vem ficando em primeiro lugar. Embora sejam instrumentos também de informações, o ato de ler, o contato com o livro, leva o indivíduo a um horizonte infinito, onde podemos explorar descobrir, aprender, criar um novo mundo, entres outros.

Hoje no âmbito escolar, a preocupação está cada vez mais em conseguir formar bons leitores para o futuro, o número de alunos com dificuldades em leitura cresce a cada ano. O professor tem um imenso desafio em levar as crianças a terem o gosto e interesse pelos livros. Sabemos que não é nada fácil, pois nos dias atuais está mais cômodo até mesmo para os adultos, ao fazerem uso dos recursos com computador, televisão, do que sentar e lerem histórias para uma criança.

É fundamental que a criança tenha contato com a literatura desde cedo, principalmente pelo incentivo dos adultos, pois elas serão beneficiadas em vários aspectos. Ela aprende e pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral.

Segundo o Ministério da Educação (MEC) e outros órgãos ligados à Educação, a leitura:

- Desenvolve o repertório: ler é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias para você e para o mundo.

- Liga o senso crítico na tomada: livros, inclusive os romances, nos ajudam a entender o mundo e nós mesmos.

- Amplia o nosso conhecimento geral: além de ser envolvente, a leitura expande nossas referências e nossa capacidade de comunicação.

- Aumenta o vocabulário: graças aos livros, descobrimos novas palavras e novos usos para as que já conhecemos.

- Emociona e causa impacto: quem já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de um romance sabe o poder que um bom livro tem.

- Muda sua vida: quem lê desde cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida.

- Facilita à escrita: ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Ou seja, quem lê mais escreve melhor. (Texto da Redação Educar, do portal Educar para Crescer)

- de suma importância desenvolver o hábito e o interesse pela

leitura, quando mais cedo melhor, pois se trata de um processo constante que ocorre durante toda vida. O ideal é que motive as crianças a terem contato com a leitura antes mesmo de irem para a escola. Cabe não só ao docente incentivar e ensinar a criança a ler e principalmente a gostar de ler, mas também aos pais e responsáveis, considerando que a criança passa a maioria do tempo junto com eles.

Estimulando o hábito da leitura desde a infância, a criança aprende que ler é algo tão importante e prazeroso, com certeza assim elas serão adultos cultos, dinâmicos e perspicazes. Segundo Cagliari (2003), o hábito da leitura é a maior herança que a criança pode receber, é por meio da leitura que o ser humano obtém o conhecimento, então é necessário que a escola em sua prática pedagógica desenvolva ações voltadas para a prática da leitura. Pois a leitura amplia os conhecimentos do ser humano, estimula o desejo por outras leituras, exercita a imaginação e a fantasia, contribui para compreender como funciona a escrita. O processo da leitura não se dá num só período, ao contrário é decorrente de um desenvolvimento por toda a vida.

De acordo com Bamberger (1975), “o desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora”. É preciso estar sempre estimulando o hábito de ler.

Cagliari (2003) afirma que pessoas que possuem o habito de ler possuem chances maiores de se realizar no âmbito profissional e pessoal por saberem se posicionar melhor em diversas situações. Isso faz com que seja de suma importância a escola promover o habito da leitura dos alunos pois é através da leitura que se cria o conhecimento que serão uteis no futuro.

Sabemos que é muito importante saber ler para enfrentar várias situações no nosso cotidiano. No ambiente escolar é essencial que as crianças tenham contato com atividades impressas que tenham pequenos textos e com livros de histórias infantis no dia a dia. A leitura assim como o ato de brincar favorece o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos. É preciso que os adultos os estimulem constantemente, a fim de proporcionar um ensino/aprendizagem de qualidade.

O ato de ler abre diversas portas e janelas para um horizonte mágico de conhecimentos, onde as pessoas podem ver o mundo de diversas maneiras. Estimulada desde cedo ao contato com bons livros, a criança é capaz de descobrir o mundo. Segundo Silva (1992, p.57), “bons livros poderão ser presentes e grandes fontes de prazer e conhecimento. Descobrir estes sentimentos desde bebezinhos poderá ser uma excelente conquista para toda vida”.

O incentivo à leitura não dever ser somente tarefa dos docentes, pois os familiares são essenciais neste processo. Os pais/responsáveis devem incentivar as crianças mesmo antes de começarem a irem para escola, durante o dia é importante que se organize e planeje alguns minutos para ler livros de histórias, e todas as crianças gostam de ouvir. Ouvir historinhas para criança é um momento prazeroso que desperta sua imaginação. É interessante oferecer às crianças um ambiente de oportunidades de leitura que seja convidativa e agradável, o ato ler abre infinitas possibilidades para a criança compreender através da fantasia da imaginação o que acontece a sua volta.

É importância que os familiares trabalhem para incentivar no processo de leitura, assim criando o hábito e o gosto pela leitura. Desenvolver o interesse pela leitura é um processo constante, deve-se começar desde cedo, pois quanto antes a criança tiver contato com livros, maior será a chance de se tornar um bom leitor. Elas só terão habilidades de leitura se tiverem sido influenciadas a terem hábitos