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Resumo ‘’A quinta disciplina’’ de Senge

Por:   •  19/2/2018  •  628 Palavras (3 Páginas)  •  254 Visualizações

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Desta forma, Senge propõe colocar em prática ações que vão de encontro a este modelo para que as tomadas de decisão não sofram interferência de caráter pessoal.

Para o autor essa é o alicerce das organizações que aprende

As 5 disciplinas abordadas, devem ser utilizadas em conjunto a fim de que haja uma reestruturação do modelo de aprendizagem. Entretanto, esta é a grande dificuldade encontrada: integrá-las, tendo em mente que o uso do conhecimento sistêmico sem o uso das demais disciplinas pode levar a uma visão limitada de objetivos sem delimitação dos meios para alcança-los, ou ideias e modelos mentais sem objetivos e visão de futuro a percorrer.

O raciocínio sistêmico torna mais expressivo o papel mais sutil da organização da aprendizagem: a maneira como os indivíduos passam a enxergar a si mesmo e o mundo, passando a enxergar o mundo de forma sistêmica e integral, ao invés de uma visão fragmentada.

O autor afirma que os indivíduos se baseiam em decisões que supostamente acreditamos ser reais; entretanto, pode ser tomada a decisão baseada em interesses pessoais e não do objetivo comum no qual é demostrado no uso das 5 disciplinas.

A aprendizagem é o meio pelo qual o ser humano se reinventa, se aprimora, se reconhece e se descobre, sendo capaz de contribuir em grupo para o desenvolvimento das organizações das quais faz parte quando compreende os objetivos e a visão do grupo, os toma para si como objetivo pessoal quando fazem parte de seu domínio próprio, revê seus modelos mentais, se envolve com o grupo na busca de um desenvolvimento comum e consegue enxergar as questões, o contexto, o problema, o projeto ou o objetivo de forma sistêmica.

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