Reflexão dos 13 textos

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chegue num modelo ideal para cada realidade.

O texto também nos faz refletir sobre o lado negativo da educação e como ela

é utilizada para “moldar” homens de acordo com as conveniências da sociedade e

do governo. A partir do momento em que a educação se torna um jogo na mão de

uma sociedade manipuladora ou para impor um sujeito a outro ou uma sociedade a

outra ela passa a ser negativa e contraproducente. A educação deve ser libertadora,

uma prática social transformadora e não manipuladora e ditadora. Ela deve ser

utilizada para transformar os indivíduos e tornar o mundo mais justo e humano.

1.2 O Fax do Nirso

O texto “O fax do Nirso” é muito interessante, pois nos mostra que o individuo

é um ser complexo e que embora ele não tenha recebido uma educação formal

adequada, possui qualidades inerentes a ele que não devem ser deixadas de lado.

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O ser humano nasce com habilidades e qualidades e adquire outras tantas

durante sua vida. O papel da educação está em tornar melhor e mais capacitadas

essas habilidades e transformar aquelas deficiências existentes de maneira

proveitosa e digna.

Vivemos em uma sociedade desigual onde o individuo pobre necessita entrar

no mercado de trabalho muito cedo para ajudar no sustento da família e dessa forma

deixa a educação formal em segundo plano. Vemos muitas pessoas como o Nirso

que não possuem educação formal, mas possuem inúmeras qualidades vistas com

bons olhos pelas incorporações. O papel destas mesmas incorporações também

deve ser social, disponibilizando aqueles funcionários menos letrados a condição de

estudarem e melhorarem-se intelectualmente agregando maior valor ao seu

trabalho. A educação deve estar disponível, principalmente aqueles mais

necessitados. Ela deve se adequar a eles e a sua realidade de vida. Isto não é o que

realmente acontece. Aqueles com mais recursos sempre recebem a melhor

educação e a que possibilita maior reflexão sobre os assuntos abordados e

consequentemente a aprendizagem de qualidade. Precisamos de parcerias entre o

setor privado e público que traga esta educação de qualidade até aqueles que mais

necessitam dela e assim transformar esta realidade ingrata em soluções e indivíduos

mais capacitados e realizados.

1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)

As reflexões sobre este texto são muito importantes para nós professores de

uma maneira geral, pois nos faz analisar como estamos nos comportando perante

os alunos. Hoje, a postura do professor em sala de aula não pode ser a mesma

praticada antigamente, onde o professor era o centro das atenções e passava o

conteúdo a ser ensinado numa via de mão única. Os alunos aprendiam, mas não

compreendiam aquilo que lhes era passado. O papel do professor atual é servir de

mediador entre o que é ensinado e a opinião e reflexão levantada por seus alunos.

O professor deve ser agregador, trazer pra junto de si seus alunos, acolher suas

dúvidas e refletir com eles, mostrando que sempre existem novas ideias e novos

caminhos a serem percorridos.

Outro ponto levantado é que um único conteúdo pode ser ensinado de

diferentes maneiras em várias matérias ao mesmo tempo. Esta história do

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Chapeuzinho Vermelho, por exemplo, pode ser aproveitada na aula de Língua

Portuguesa, Educação Ambiental, Ética, Artes e ensina da mesma maneira que

diverte e agrega valor e conhecimento.

A escola dessa forma deve ser uma difusora de conhecimentos e

propagadora de diferentes formas de ensino que mais se adequem a realidade dos

alunos e que os faça refletir e compreender o assunto ensinado, mostrando que tudo

tem vários lados e que sua opinião é importante e que esta pode levar a novas

visões e hipóteses sobre o que esta sendo aprendido. Utilizando de técnicas e

métodos de ensino eficazes e que façam o aluno sentir-se parte de todo o processo

de aprendizagem.

1.4 Uma Pescaria Inesquecível

Este texto levanta reflexões muito importantes sobre a educação e como

algumas lições bem aprendidas nos influenciam durante toda a vida.

O aluno,