Relatorio estagio obrigatorio ingles

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Já conhecemos a maioria dos alunos, em estágios anteriormente efetuados, em língua portuguesa, onde todas as atividades iniciais foram feitas e nesta fase não há necessidade de familiarização com docentes discentes. Então fomos direto ao ensino da língua inglesa.

As aulas das turmas assistidas foram programadas para segundas e terças nos horários de 19:20 às 20:40 horas e 20:40 às 22:00 horas, aos 2º e 3º séries do ensino médio respectivamente.

- Descrição Da Escola Escolhida Para O Estágio

O Colégio encontra se no Bairro Areia Branca, município de Petrolina, conta com um amplo espaço onde temos:

-15 salas de aulas

-2 pátios

-1 cantina

-2 banheiros masculinos

-2 banheiros femininos

-1 sala de computadores

-1 biblioteca

-2 bebedouros

-1 antena parabólica

-1 quadra de esportes aberta

-1 estacionamento

-1 pátio para apresentações

As dependências do Colégio estão relativamente conservadas propiciando uma estadia tolerável, no entanto nos meses mais quentes é necessário um sistema de ar condicionado.

- Fase De Visita

Aproveitou nesta fase para familiarização com o corpo docente e com a biblioteca e almoxarifado, principalmente os livres disponibilizados da língua inglesa. Embora haja uma quantidade boa de dicionários, o número de alunos é bem maior, obrigando os professores a fazerem revezamentos e atividades em dupla ou trio para que possam ter participação em todos as correções e interpretações de textos e exercícios propostos. As regras de convivência foram modificadas devido à desobediência de alguns alunos e alunas, obrigando o diretor solicitar a presença de dois policiais militares todas as noites em período letivo

- Fase De Observação

Iniciou se os trabalhos no dia 07 de março, mostrando aos alunos do 3º ano do ensino médio o que iríamos realizar nesta etapa do estágio obrigatório. E aos alunos do 2º ano do ensino médio no dia 08 de março. Quando apresentamos o plano de aulas e as atividades que serão desenvolvidas.

Neste semestre será realizado o Desafio Profissional, o qual foi esclarecido em sala de aula e como seria aplicado a época e quais as atividades e objetivos deveriam ser atingidos pelo grupo de trabalho dos acadêmicos.

As turmas são constituídas por meninos em sua maioria o que torna o domínio em sala de aula mais difícil aos professores. Há muita dispersão e falta de atenção de alguns, também excesso de barulho, o que causa a falta de atenção nos assuntos expostos. Nota se que não há interesse na aprendizagem e embora haja um grande esforço dos professores para organizar e pedir atenção.

Como estamos estagiando pela segunda vez nestas turmas e conhecemos as deficiências devido aos estágios anteriores, preparamos algumas aulas de revisão e prática. Com o objetivo de melhorar o costume dos alunos com o inglês. Complementar assuntos deste ciclo estudantil e o complemento com vocabulário mais utilizado pelos livros editados no Brasil. Aplicando se testes e exemplificando cada assunto. Mantendo se esse tipo de procedimento por todo período de estágio.

- Fase De Interação

O professor supervisor sempre deixa alguns minutos para que o estagiário faça intervenções e acrescente mais informações enfatizando a importância de obtenção da segunda língua tanto para o ENEM como para a vida profissional aplicável na região. Também há solicitação de inglês ou espanhol e alguns concursos públicos e pré requisito em currículos para empresas exportadoras de frutas da região.

Algumas vezes substituímos o professor que necessitou se ausentar, mas as aulas foram expostas dentro da grade exigida pela escola e acrescido de mais informações pertinentes aos assuntos com exemplos e aplicação prática.

A impressão de material nem sempre foi satisfatória quanto à qualidade para uma boa leitura, mas por boa vontade foi sempre costume a apresentação dos textos pela interpretação de algum aluno ou aluna que se oferecia para faze lo. O diálogo com alunos sobre a importância de uma segunda língua foi mantido e alguns têm muita curiosidades sobre a tradução de algumas palavras como “whatsapp”, “set up”, ‘download” e outras muito utilizadas atualmente devido a tecnologia da informação.

O material que deveria ter sido fornecido aos alunos, como no semestre anterior ainda não aconteceu. Isso obrigou os professores a improvisarem dentro do cumprimento do currículo escolar para este semestre. Ainda há o agravante dos atrasos por causa das greves do semestre anterior e a ameaça de paralisação para este período letivo.

- Fase De Regência

Neste semestre o colégio conta somente com as 2ª e 3ª séries do ensino médio, sendo que a partir de 2018 não mais haverá turmas no horário noturno. Isso vai prejudicar a formação de jovens, principalmente das camadas mais pobres da região, já que outras escolas públicas partem para a mesma realidade devido às más condições de trabalho oferecidas pelos governos.

Iniciamos os trabalhos com os substantivos suas variações e flexões, mostrando a importância de enriquecer o vocabulário e que a classe dessas palavras assim como no português é muito relevante para o entendimento e compreensão de qualquer idioma. Posteriormente revisamos os principais verbos, verbos auxiliares, as suas respectivas conjugações e as aplicações em textos, através de afirmação, negação e interrogação. O uso de palavras conhecidas e pertinentes no cotidiano como, por exemplo: what’s up, shared, email, facebook, download, upload, set up, shift, num lock, print, Page down, Page up, site, netwok.

A revisão dos nomes dias as semana, meses, anos e interpretação das horas foram necessários ao detectar se esta deficiência na maioria dos alunos.

O uso das principais preposições e conjunções, houve se necessário a revisão e principalmente os significados, a fim de melhor