REFLEXÕES SOBRE OS 13 TEXTOS

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2.4 Uma pescaria inesquecível

A ética é o caráter moral de uma pessoa. Não adianta falar por si mesmo que é uma pessoa ética. É no momento que ninguém esta olhando, que decidimos enganar a nos mesmos ou não. O texto apresenta exatamente a situação em que tendo condições de levar a vantagem de o menino ficar com o maior peixe da temporada o pai ensina que devemos fazer o que é correto nas situações em poderia deixar o seu caráter moral de lado, sendo um falso a sua própria consciência.

2.5 A Folha Amassada

Há situações que por mais que estejamos preparados, às vezes não saberemos como lidar como na situação do aluno que o texto aborda.

Não sou professor ainda mais pretendo ser futuramente, e vejo uma situação como essa que a melhor solução seria o diálogo com conselhos e uns puxões de orelha, claro no bom sentido.

Acredito que o primeiro passo é quebrar o gelo entre professor e o aluno, ser um amigo tentar entender as razões que o levam a agir de certa maneira. Se esta com problemas em seu núcleo familiar que esta o fazendo ser o que é. Quando estudei em sala presencial sempre observei que quando o professor é próximo aos seus alunos, dificilmente agíamos de forma explosiva, se tínhamos algum problema externo muito forte nos afetando nos contávamos com eles. Acho que ser amigo do aluno, desenvolve uma relação harmoniosa e aceitável.

Existem atos de um aluno deste tipo como o texto relata que às vezes pode influenciar o comportamento dos outros, e fazer com que uma situação isolada cresça para uma confusão generalizada.

2.6 A Lição dos Gansos

O ser humano é um ser que não vive sozinho sente a necessidade de viver em uma sociedade e contar uns com os outros, no dia a dia do trabalho, em casa, e em diversas situações. Ser educador não é só pensar e ensinar mais também ouvir e aprender, pois em uma sala de aula não tem uma só cabeças mais varias pensantes. E no mercado de trabalho empresas valorizam equipes otimistas que trabalha em prol do mesmo objetivo sempre incentivando uns aos outros.

2.7 Assembleia na Carpintaria

Muitas vezes somos tão críticos que só enxergamos defeitos e nenhuma qualidade nas pessoas e escondemos os nossos ou não examinamos a nós mesmo. O texto aborda que todos têm defeitos e qualidades. O importante é trabalharmos em equipe sempre unidos, procurando sempre enxergar as qualidades e habilidades de cada um e, na medida do possível, aprender com erros para o desenvolvimento daquilo que não sejamos bons.

2.8 Colheres de Cabo Comprido

Trabalho em equipe é tarefa quase impossível de realizar sozinho, mais quando feita em grupo tem-se mais facilidade pessoas que trabalham juntas e pode confiar e respeitar uns aos outros. No texto o caldeirão estava quente e a sopa também, um serviu ao outro, não houve acidente, e todos saíram feliz, saciados pelo o fato de saber trabalhar como equipe.

2.9 Faça parte dos 5%

Em um grupo, sempre alguns não fazem a diferença e outros se destacam, podemos definir quantos são bons ou ruins? Claro que não, mas podemos fazer nossa parte da melhor maneira possível. Tem pessoas que possuem habilidades para realizar suas atividades, mas acha que não deve se esforçar e alcançar bons resultados. Não é certo falar numa sala de aula onde poucos dos alunos vão ter sucesso, mais quem tiver força de vontade terá a mesma chance de prova a si mesmo, a porta estar aberta para todos que optarem em melhorar e ficar entre os 5%.

2.10 O Homem e o Mundo

O mundo seu maior problema é o homem, e o homem o próprio homem, que através de escolhas egoístas a atitudes imprudentes, traz problemas as outras pessoas então surgem uma crise, que afeta o mundo. Se o ser humano resolvesse a si próprio, os problemas do mundo, por sua vez seriam também resolvidos. Às vezes, há mais respostas para a mesma questão e não conseguimos enxergar, então precisamos ser compreensivo a ideias e opiniões de outras pessoas, sejam alunos, parentes, vizinhos, empregados. Assim, poderemos encontrar mais fáceis as respostas e alcançar nossos objetivos com sucesso.

2.11 Professores Reflexivos

Criamos grandes expectativas às vezes que não sai como gostaríamos, mesmo assim, podemos no mínimo tirar uma lição ou se aproveitar da situação. Devemos se colocar no lugar do próximo para poder ver a partir do ponto de vista de la gostaríamos de ser tratados em um lugar, exemplo: um aluno que entra numa turma nova ou em uma escola diferente estaria por natureza meio tímido por não conhecer ninguém, mas com jeito, poderemos recepcioná-lo de maneira que ele se sinta bem.

2.12 Um Sonho Impossível?

Desigualdade entre classes sociais existe e faz seus prisioneiros, mais devemos atentar no relacionamento com todas as classes, sejam altas, medias ou baixas. Numa sala de aula com alunos de baixa renda, o empenho deve ser maior ou duplicado, pois a dificuldade em aprender as disciplinas pode ser um pouco maior, uma vez que os pais não podem ou não sabem como ajudar seus filhos, por causa de tempo ou por se analfabeto. O professor que deve ter atenção e cuidados, pois estará combatendo a evacuação escolar, os filhos de famílias de baixa classe não vão bem na escola, os pais permitem abandonarem a escola para trabalhar e aprende a lição da vida.

2.13 Pipocas da Vida

Na vida enfrentamos situações de fogo, como as dificuldades, no emprego, na família, ou até mesmo sendo um péssimo aluno, mais chega um momento que você vai ter escolher, mudar e crescer ou retroceder e endurecer sua casca sem tentar coisas novas e boas. Muitas vezes o medo do novo, faz ficarmos parados no mesmo lugar de sempre. Tudo pode passar ou transforma rapidamente e as vezes devagar, mais a mudança ocorrera. E cabe a cada individuo a sua própria escolha, ser transformado ou permanecer a casca dura do milho..

3 Referências Bibliográficas

ALARCÃO, Isabel – Professores Reflexivos em Uma