História Geral

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R= De rotação.

c) Descreva como esse movimento ocorre.

R=O movimento de rotação da terra é a volta que a terra da sobre seu próprio eixo.

8-Alguns cientistas criaram hipóteses para explicar o surgimento e a evolução das espécies de animais e vegetais que existem no nosso planeta. Pesquise e responda:

a) Com base no raciocínio de Lamarck, como seria explicado o aparecimento do longo pescoço das girafas?

R=Para Lamarck o aparecimento do longo pescoço das girafas esta ligada a lei do uso e desuso, segundo o cientista as girafas atuais são descendentes de girafa com pescoço curto,e que buscando alcançar as folhas no alto das arvores, teriam passado a vida toda se esforçando para esticar o pescoço, e essa característica teria passado a todas as girafas descendentes.

b) E como Darwin explicaria a existência desse longo pescoço nas girafas?

R=Segundo o cientista e naturalista Darwin, as girafas não teriam o pescoço do mesmo comprimento, e as com pescoço mais curto teriam mais dificuldade de obter alimento e morreriam, e as girafas com pescoço comprido teriam mais probabilidade de chegar a idade adulta e se reproduzir, deixando mais descendentes, é a seleção natural de modo que os mais adaptados sobrevivem.

c) Pesquise outros exemplos de órgãos ou estruturas corporais que se extinguiram com a evolução.

R=Um exemplo de estrutura é o bico de uma espécie de tentilhões na ilha de Gálapagos, que se modificou, provavelmente devido aos fatores como o isolamento geográfico, o ambiente ecológico e a competição.

9-Elabore uma tabela comparativa das regiões da Terra com suas principais características.

R=

Atmosfera

É a parte gasosa da Terra

É a parte que envolve o planeta, composta por nitrogênio(77%),oxigênio(2%),vapor de água e partículas em suspensão.

Hidrosfera

É a parte liquida da Terra

A maior parte da terra é composta por água,a maior parte água salgada indisponível para o consumo dos seres vivos.

Biosfera

É a parte viva da Terra

É o conjunto de todos os ambientes do planeta onde existe vida,pois tanto na água,no solo,no ar são ocupados por seres vivos.

Litosfera

É a parte sólida do planeta

É a camada localizada na parte externa,constituída por rochas e solo de níveis variados e composta por grandes quantidades de minerais.

10) Elabore uma síntese sobre o tópico origem e surgimento da Terra, apresentando pelo menos 4 teorias;compare côa a teoria aceita cientificamente.

R=A resposta esta na questão 2.

Unidade 2-Recursos Naturais

1-Defina e exemplifique recursos naturais renováveis e não renováveis.

R=Recursos naturais renováveis são aqueles que se renovam de forma continua na natureza, como a água, o ar, o solo, os vegetais e animais, no entanto a exploração indiscriminada do homem pode com o tempo torna-las não renováveis com é o caso da água e animais extintos que não se encontram mais na natureza. Os recursos não-renovaveis são aqueles que uma vez consumidas, são esgotadas, como o petróleo. Na natureza esses recursos são produzidos de forma muito lenta, pode levar milhões e milhões de anos para formá-los.

2-A preocupação com a escassez da água já e realidade em vários estados e cidades, de acordo com seus estudos, elabore um texto abordando a importância da água para os seres vivos.

R=A água é o bem mais precioso, pois ela é o que possibilita a existência de vida na terra. E um bem renovável, mas com uso indiscriminado, com a contaminação dos rios e a poluição podem se tornar não-renovavel, por isso devemos estar atentos de que a falta de água já é uma realidade em vários lugares, e mesmo com tanta informação a água continua a ser poluída e desperdiçada pelo homem, precisamos ignorar menos esta situação começando dentro de nossas casas mesmo, alem de contribuir para a natureza se refletira na conta de água, sem água não existe vida!

3-A figura abaixo mostra o ciclo da água. Explique passo a passo como ocorre o ciclo da água na natureza.

R=Com a ação dos ventos e dos raios solares a água de rios, lagos e oceanos e a transpiração dos animais e plantas se evaporam, e ao encontrar as camadas mais frias da atmosfera se condensam e formam nuvens, a água presente nas nuvens precipita-se em forma de chuva, parte da água que cai se evapora, e outra parte que escorre pela superfície atingindo rios e mares, e mais uma quantidade se infiltra e forma os lençóis de água subterrâneos.

4-Como o solo é formado? Explique. Descreva quais os principais problemas que ocorrem quando o ser humano utiliza o solo de maneira inadequada.

R=O solo é formado a partir da decomposição das rochas, ocorre devido a agentes físicos e químicos chamados de agentes de intemperismo, as principais causa que podem transformar a rocha em solo são as variações de temperaturas, a água ao congelar e degelar, o vento ao fazer variar a umidade do solo, e a presença da fauna e da flora. O solo é formado por componentes vivos e não-vivos, os vivos são representados pelas raízes da plantas, bactéria, fungos, minhocas e insetos, e os não-vivos são os fragmentos de rocha. O solo é muito importante para os seres vivos, pois ele é a base para vida, o homem utiliza o solo há vários séculos para a produção do seu próprio alimento, mas o uso incorreto pode acarretar sérios problemas como a perda de solos férteis, a poluição da água, o assoreamento dos cursos da água e reservatórios, e a degradação e redução da produtividade global dos ecossistemas terrestres e aquáticos.

5-O solo representa um recurso natural para os seres vivos. Descreva uma atividade direcionada a um dos