Livro Quem me Roubou de Mim

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Acredito que a interação entre as pessoas no ambiente familiar, acadêmico, profissional e amoroso promove a troca de experiências e a oportunidade de compartilhar o que cada um tem de melhor ou pior. A partir dessa vivência escolhemos as pessoas que compartilham conosco alguma afinidade. Hoje vivencio um momento acadêmico que me leva a conviver com diversas pessoas, onde há momentos que preciso escolher minha equipe para produzir e desenvolver alguma atividade. Se busco pessoas comprometidas, focadas, empenhadas em fazer algo com qualidade a chance de construir relações sólidas, de parceria aumenta, pois compartilhamos dos mesmos objetivos, isso será salutar para nosso crescimento dentro da universidade.

Outra aprendizagem que considero importante é que devemos ter habilidade de respeitar a singularidade das pessoas, permitindo seu desabrochar. Devemos ter consciência de que cada ser é único e que esta unicidade deve ser preservada em qualquer relacionamento, pois só assim atuaremos com autenticidade e personalidade. Em qualquer relação devemos saber que somos diferentes, que temos necessidades diferentes uns dos outros, surgindo assim a necessidade do respeito para que a relação seja saudável, produtiva e agregadora de valores positivos.

Referências

MELO, Fábio de. Quem me roubou de mim?: O sequestro da subjetividade e o desafio de ser pessoa. São Paulo: Editora Canção Nova, 66ª edição, 2009.

SUSIN, Luiz Carlos. Por uma ética da liberdade e da libertação: panorama das questões éticas. In: BEOZZO, José Oscar. (Org.). São Paulo, 1997, v. 10, p. 13-71.

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S. Sandri, J. Stolfi, L.Velho

Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999)

Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999) 101-104

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S. Sandri, J. Stolfi, L.Velho

Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999)

Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999) 101-104

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