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Trabalho Artigo Traduzido

Por:   •  7/3/2018  •  6.032 Palavras (25 Páginas)  •  389 Visualizações

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den Hengst et al. (2007) relatório sobre um estudo em que investigaram

a carga flui em um aeroporto holandês. Sua abordagem é descrita

como 'simulação de colaboração ", que combina eventos discretos

simulação com apoio do grupo. A característica distintiva

de sua abordagem foi a executar uma série de sessões de grupo sobre o

ciclo de vida do projeto para formular o problema, validar o

modelo e demonstrar e apresentar os resultados do modelo.

A simulação em si foi detalhado, requerendo entre 4 meses a ser desenvolvido.

Como resultado, o modelo correu lentamente e não poderia ser utilizado em directo

em reuniões. Uma versão reduzida da simulação foi criado para

simulação rápida é executado em reuniões. A experimentação com o modelo foi usado principalmente para a geração de conhecimento e discernimento,

e não para optimizar o processo. den Hengst et al. faço

as seguintes observações sobre o desenvolvimento futuro da

simulação de colaboração:

? A concepção do modelo de simulação: o modelo tem de ser entendido

por não-especialistas, ser uma representação satisfatória da realidade,

ser rapidamente adaptável, e executar em segundos.

? A coleta de dados: o tempo para recolher dados poderia ser reduzida em

usando estimativas de especialistas gerados em uma oficina colaborativa.

? construção do modelo: o tempo necessário para construir o modelo pode ser

reduzido pelo uso de componentes reutilizáveis ​​modelo.

Mais recentemente, Tako et ai. (2010) descrevem a PartiSim (Participativo

Simulação) estrutura para desenvolver e utilizar discreteevent

simulações na área da saúde. A estrutura consiste de seis

etapas: iniciar o estudo, a estrutura da situação de interesse, especifique

os objetivos do estudo, desenvolver o modelo de simulação, experimentação

e implementação. A novidade na abordagem reside no

abordagem participativa para o segundo, terceiro, quinto e sexto estágios

deste processo. Isto é conseguido através de quatro oficinas facilitadas.

Os dois primeiros destes workshops adoptar uma abordagem baseada no soft

metodologia de sistemas. Na mesma linha, Barjis (2011) propõe uma

colaborativa, participativa e interativa abordagem de modelagem (CPI)

utilizando simulação. Ele distingue estes três termos definição

colaboração como trabalho transdisciplinar, a participação como a

envolvimento dos utilizadores, e interação como as ferramentas que permitem a colaboração.

Embora um exemplo de uma oficina CPI é apresentado,

a ideia é um trabalho em andamento e ainda uma simulação não foi

usado como parte da abordagem.

Para além destes estudos, não parece ser muito pouco escrito sobre

facilitada modelagem utilizando simulação de eventos discretos. Existem

número de estudos que combinam de eventos discretos simulationwith problema

métodos de estruturação (Lehaney e Paulo; 1996;. Lehaney et al,

1999; Kotiadis e Mingers; 2006; Kotiadis, 2007; Sachdeva et al.,

2007). Embora esses estudos adoptar uma abordagem facilitou a 'soft'

aspectos do trabalho (por exemplo, a compreensão da situação-problema), eles

não tente adoptar uma abordagem facilitou a todo o estudo,

especialmente os elementos de simulação da obra. Estes estudos podem

melhor ser descrita como a adopção de amultimethodology em vez de um facilitado

abordagem de modelagem (Mingers e Brocklesby, 1997).

Pode-se argumentar que todos os exemplos de simulação sendo

utilizado no modo facilitado descrito acima se encontram, pelo menos alguns, se

não todos, os pressupostos de modelagem facilitado descritos por

Franco e Montibeller (2010):

? Problemas são socialmente construídas entidades: no âmbito PartiSim

(Tako et al., 2010) percepções subjetivas e divergentes dos gestores

de um problema são acomodados através de sistemas suaves

metodologia baseada oficinas, com o objectivo de criar uma joint

definição de problema.

? A subjetividade é inevitável: a subjetividade é contabilizada de colaboração

desenvolvimento do modelo (Adamides e Karacapilidis, 2006;

Tako et al., 2010) e através de workshops promovidos em que

idéias para a melhoria são executados através do modelo e os resultados

são interpretados pelo grupo (Robinson, 2001).

? Os clientes querem soluções satisficing: den Hengst et al. (2007) run

experimentos de simulação tendo em vista a geração de conhecimento e

compreensão, e não para a otimização.

? Implementação é reforçada pela participação no estudo: uma chave

motivação

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