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Liderança Gerenciamento e Performance

Por:   •  12/7/2018  •  2.624 Palavras (11 Páginas)  •  323 Visualizações

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Segundo Araújo (2006): Autoritário ou autocrático: o nível de intervenção do líder é alto, neste caso, o líder toma as decisões sem consultar o grupo, fixa as tarefas de cada um e determina o modo de concretizá-las.

Bonome (2008, p.60) conceitua liderança autocrática como:

"Supervisão cerrada com a chefia determinando o que deve fazer, escolhendo os membros, elogiando ou criticando, não se envolvendo pessoalmente com os indivíduos. Os indivíduos mostraram-se frustrados, tensos e consequentemente agressivos."

Já Maximiano (2000, p. 344), citado por Garcia (2015) diz que no comportamento autocrático:

"Quanto mais concentrada a autoridade no líder, mais autocrático seu comportamento ou estilo. Muitas formas do comportamento autocrático abrangem prerrogativas da gerência, como as decisões que independem de participação ou aceitação. Infelizmente, o estilo autocrático pode degenerar e tornar-se patológico, transformando-se no autoritarismo. Arbitrariedade, despotismo e tirania, que representam violências contra os liderados, são exemplos de comportamentos autoritários."

Podemos entender que o líder autocrático é centralizador, define os objetivos de seus liderados, e define a forma de trabalho, não deixando que os liderados deem seus pontos de vista ou opinião.

LIDERANÇA LIBERAL

De acordo com Chiavenato; (2011, P.120)

“Liderança liberal ou Carismática. O líder delega totalmente as decisões o grupo e deixa-o completamente à vontade e sem controle algum. Embora a atividade dos grupos fosse intensa, a produção foi medíocre. As tarefas se desenvolviam ao acaso, com muitas oscilações, perdendo-se tempo com discussões por motivos pessoais e não relacionados com o trabalho. Notou-se forte individualismo agressivo e pouco respeito ao líder”.

Segundo Minicucci (1995), citado por Gallo, Márcio(2010) e Longo, Cristiano(2010) liderança paternalista ou carismática é um líder amável, paterno e cordial, a fim de evitar discórdias entre os colaboradores fazendo com que se revele um grupo feliz e efetivo”.

Em Lacombe e Heilborn (2003), tem-se que o líder deve ser capaz de aceitar as pessoas como elas são; ser capaz de abordar relacionamentos e problemas em termos do presente e não do passado; capaz de tratar os que estão perto com a mesma atenção cordial.

Para Araújo (2006), o estilo de Liderança Liberal: De intervenção quase nula, neste estilo, o líder funciona como elemento do grupo e só acaba intervindo se for solicitado. É o grupo que levanta os problemas, discute as soluções e decide. O líder não interfere na divisão de tarefas, limitando-se a sua atividade, a fornecer informações, se a sua intervenção for requerida.

Maximiano (2000, p.344) em seu conceito sobre comportamento liberal comenta que "o líder transfere sua autoridade para os liderados, conferindo-lhes o poder de tomar decisões". Diz ainda, que "quanto mais o líder delegar decisões para os liderados, mais liberal é seu comportamento".

No estilo de liderança liberal entende-se que a participação o líder é limitada. Os componentes do grupo, tem total liberdade para tomar decisões sobre o trabalho realizado, o grupo decide a participação de cada integrante. O líder apenas faz alguns comentários sobre irregularidades no desempenho, produto ou serviço. Observamos que o líder liberal, é desmotivador, e não detém o respeito grupo que ele designado a liderar. Este estilo podemos dizer que está em extinção.

LIDERANÇA DEMOCRÁTICA

Sobre a liderança liberal, Bonome (2008, p.60) comenta que:

"O grupo permaneceu à vontade no trabalho. O líder deu completa liberdade, nada fez para interferir no trabalho do grupo. Não houve crítica, elogio ou orientação ao grupo. Os indivíduos mostram-se confusos, porém com muita atividade. Embora não tivesse ocorrido interferência do líder, o respeito deu lugar a atitudes agressivas."

Para Chiavenato (2011, p.120). Liderança democrática. O líder conduz e orienta o grupo e incentiva a participação democrática das pessoas. Houve formação de grupos de amizade e relacionamento cordiais entre os meninos. Líder e subordinados desenvolveram comunicações espontâneas, francas e cordiais. O trabalho mostrou um ritmo suave e seguro, sem alteração mesmo quando o líder se ausentava. Houve um nítido sentido de responsabilidade e comprometimento pessoal além de uma impressionante integração grupal dentro de um clima de satisfação.

Já Maximiano (2000, p.344) afirma referente ao comportamento democrático que:

"Quanto mais as decisões forem influenciadas pelos integrantes do grupo, mais democrático é o comportamento do líder. Os comportamentos democráticos envolvem alguma espécie de influência ou participação dos liderados no processo de decisão ou de uso da autoridade por parte do dirigente."

Segundo Araújo (2006) define estilo Democrático: Nível médio de intervenção do líder, este estilo também é chamado de estilo participativo, pelo fato de o líder compartilhar com os empregados sua responsabilidade de liderança, envolvendo-os no processo de tomada de decisão. Assim, o grupo participa na discussão da programação do trabalho, na divisão das tarefas e as decisões são tomadas a partir das discussões do grupo.

A liderança democrática, Bonome (2008, p.60) diz que:

"O líder portou-se de modo impessoal – orientação e decisão em grupo, tarefas previamente decididas e bem comunicadas em que o grupo escolhia e dividia o trabalho por si mesmo. O líder elogiava o grupo e não o indivíduo. Facilidade de comunicação, franqueza, amizade e responsabilidade predominavam."

No estilo de Liderança Democrática entendemos que, uma ideia é debatida e decidida pelo grupo. Neste estilo, o líder assiste e estimula o grupo e não impõe qualquer ordem sem antes o grupo chegar a um consenso. O grupo define as técnicas para atingir os objetivos, solicitar aconselhamento técnico ao líder quando necessário, dando duas ou mais alternativas para o grupo escolher a melhor ideia.

3. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Liderança é um assunto muito complexo, pois liderança compreende como gerencia de recursos, gestão de pessoas, atingimento

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