A Ergonomia e Segurança no Trabalho

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Figura 2 – Anemômetro.

Para a medida da intensidade de ruídos foi utilizado o decibelímetro exemplificado na Figura 3. O decibelímetro foi ligado e deixado em repouso por 10 minutos para que ele pudesse marcar o maior valor, em decibéis, da intensidade sonora dos ruídos no laboratório. O valor foi medido e anotado.

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Figura 3 – Decibelímetro.

Também foram avaliadas as acomodações para a utilização do laboratório, como cadeiras, mesas e equipamentos. As conclusões dessa análise foram anotadas e analisadas de forma a avaliar sua adequabilidade à acomodação dos usuários do laboratório.

A duração do experimento foi de aproximadamente 30 minutos.

- Resultados e Discussões

- Características Antropométricas

- Croqui do laboratório

Figura 4: Croqui do laboratório[pic 4]

- Distribuição do laboratório

As mesas do laboratório são divididas igualmente pelo local, a distância entre elas permite acesso às mesas do fundo de maneira confortável. Além disso, as mesas contam com duas cadeiras, permitindo uma acomodação adequada. Como mostra a figura 4.

- Dimensionamento do mobiliário do posto de trabalho

Pela NR 17 temos:

- Item 17.3.1: sempre que o trabalho puder ser executado na posição sentada, o posto de trabalho deve ser adaptado para esta posição.

- Item 17.3.2: Para trabalho manual sentado ou que tenha de ser feito em pé, as bancadas, mesas, escrivaninhas e os painéis devem proporcionar ao trabalhador condições de boa postura, visualização e operação e devem atender aos seguintes requisitos mínimos:

- Ter altura e características da superfície de trabalho compatíveis com o tipo de atividade, com a distância requerida dos olhos ao campo de trabalho e com a altura do assento;

- Ter área de trabalho de fácil alcance e visualização pelo trabalhador;

- Ter características dimensionais que possibilitem posicionamento e movimentação adequados dos segmentos corporais.

- Item 17.3.3: os assentos utilizados nos postos de trabalho devem atender os seguintes requisitos mínimos de conforto:

- Altura ajustável à estatura do trabalhador e à natureza da função exercida;

- Características de pouca ou nenhuma conformação na base do assento;

- Borda frontal arredondada;

- Encosto com forma levemente adaptada ao corpo para proteção da região lombar.[pic 5]

Figura 5: Cadeira ergonômica

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Figura 6: Área de alcance para trabalho sentado

As mesas do laboratório são de ferro com base de madeira, além disso, possuem tomadas para o uso dos equipamentos, possuem 2m de comprimento, 0,80m de largura e 0,77m de altura, não possuem ajuste de altura ou inclinação. As cadeiras são almofadadas, com encosto também almofadado, na posição sentada o indivíduo fica a 0,45m do chão, não possuem regulagem de altura e apoio para os braços.

A mesa utilizada pelo professor é fabricada em ferro com base de madeira, possui 0,90m de comprimento, 0,69m de largura e 0,70m de altura. Não possui ajuste de altura ou inclinação. A cadeira utilizada pelo professor é a mesma que os alunos utilizam.

As imagens abaixo mostram a mobília que é utilizada:

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Figura 7: Cadeira utilizada no laboratório[pic 8]

Figura 8: Mesa utilizada no laboratório

Figura 9: Mesa e cadeira do Professor[pic 9]

Considerando as distâncias de ombro-pega e cotovelo-pega, pode-se concluir que as mesas dos alunos e do professor são adequadas quanto ao alcance. Entretanto, como as mesas dos alunos são utilizadas por dois indivíduos, o alcance de cada um fica comprometido, pois há uma limitação dos movimentos.

Avaliando as cadeiras e mesas, pode-se perceber que não são adequadas, pois nenhuma possui ajuste de altura, as cadeiras não possuem apoios para os braços e as mesas não possuem inclinação ajustável.

Consequentemente, o usuário é prejudicado.

- Ruídos

O nível de ruído encontrado pelo decibelímetro foi de 85,3 dB, mostrando-se inadequado ao ambiente de laboratórios. Pois segundo a NBR 10152/87, o nível adequado deve variar entre 40 e 50 dB, valores superiores aos adequados são considerados de desconforto, porém não implicam risco de dano a saúde, necessariamente.

- Luminosidade

No laboratório serão desenvolvidas atividades práticas e os alunos deverão escrever nos cadernos e ler o que é escrito no quadro, portanto é necessário que haja o devido conforto visual, pois uma boa iluminação aumenta a produtividade dos alunos, gera um ambiente mais prazeroso e reduz os acidentes.

Além disso, a iluminação deve ser suficiente, os contrastes devem ser adequados e deve haver a ausência de ofuscamento. Estes são fatores que contribuem para o conforto lumínico no momento do desenvolvimento da tarefa. O ofuscamento pode provocar perturbação, desconforto e perda na visibilidade.

A luminosidade encontrada pelo anemômetro foi de 450 lux na situação mais desfavorável, com isso, o índice encontrado é adequado. Uma vez que pela NBR 5413/1992, laboratórios devem apresentar índice mínimo igual a 300 lux.

As luminárias não estão em posições adequadas, como mostrado na figura 10, podendo causar reflexo sobre os olhos.[pic 10]

Figura 10: Posição adequada da luz

- Clima

A temperatura e umidade registradas no local foram de 24,1°C e 45,9% respectivamente.