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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA DA PALESTRA SOBRE HORTAS URBANAS

Por:   •  20/12/2018  •  2.309 Palavras (10 Páginas)  •  341 Visualizações

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A falta de tempo e a vida acelerada acabam que fazem a gente esquecer dos nossos espaços públicos e fazendo daquilo apenas um mero local. E entrando nessa questão de espaço públicos observa-se que a sociedade não se importa mais de um jeito que a faça se sentir proprietária também e sim que aqueles locais seriam de todos são considerados de ninguém.

Por essa questão a palestrante da alguma de suas dicas para melhorar e nos conscientizar sobre a sustentabilidade e ela aponta horta urbana.

Como fazer uma horta urbana:

1). Precisasse de um intermediário que tenha a ideia e vontade

2). Encontrar parceiros que queiram fazer acontecer.

3). Achar um terreno livre

4). Orçamentos de instalações para manutenção

5) Distribuição de tarefas dentro da comunidade para que aja o consenso entre todos

6) Harmonia e fraternidade.

Um desses modelos de hortas urbanas é a da Public Farm em Nova York. Em 2008 o Governo de Arte Moderna fez um concurso para uma implantação temporária de hortas urbanas e o vencedor foi a Public Farm onde utiliza materiais recicláveis e biodegradáveis principalmente o papelão (figura1), eles estão expostos em tubo central formando desenho de margarida (figura 2), e o tubo central a pessoa consegue acessar a ele para conseguir trabalhar e colher as plantas da horta.

Cada espaço separado é algo diferente, tem espaços para as flores, espaço para as frutas, espaço para as ervas e para os legumes.

‘’ O coletivismo responsabilidade social e ambiental, aproximação do homem com a terra e o seu processo de produção, essas são as preocupações atuais sobre as futuras gerações e a horta urbana é uma das soluções que está sendo aplicada no mundo todo como forma de se alcançar um futuro mais consciente, mais saudável, mais sustentável’’- Autores do projeto Public Farm.

A horta é um local aonde as escolas também levam as crianças para programas educacionais trazendo a construção sustentável junto com a agricultura sustentável, a Public Farm será construída inteiramente com materiais recicláveis e será 100% solar e utilizar coleta de chuva para irrigação.

[pic 1]

Figura 1: Estrutura do sistema de hortas

[pic 2]

Figura 2: Formato de margarida

Metodologia

A Experiência retratada neste relatório foi no dia 11 de novembro de 2017 na Universidade do Vale do Itajaí, sendo o tema sobre Hortas urbanas ideia do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Agroecologia – GEIA, que é vinculado ao projeto de extensão: Educação para transformação: meio ambiente, saúde e gênero, coordenado pela Professora Doutora Márcia Gilmara Marian Vieira.

Marcos comenta sobre o projeto de lei, agroecologia, sobre a tentativa de inserir isso dentro das ações legislativas e políticas públicas, hoje o essencial é que esteja presente no orçamento do município.

A agricultura urbana tem amplas áreas ela é uma junção de várias ideias, ações como as hortas domésticas, hortas em centro de saúde, arborização de frutíferas nas cidades, hortas em apartamentos, roças, agricultura tradicional, tudo isso é agricultura urbana, pois resistiu ao processo de urbanização, as dinâmicas de abastecimento de circuitos curtos.

Orientando na teoria e prática as técnicas ecológicas de manejo, e também indicando o reaproveitamento de materiais para fazer o Bokashi.

O palestrante explicou um pouco sobre como funciona as hortas quais são suas tipologias existindo:

- Residenciais; áreas utilizadas como: varanda.

- Institucionais: escolares, terapêuticas e/ou assistenciais.

- Comunitárias: em áreas públicas ou privadas emprestadas ou cedidas para este fim Comerciais.

Existindo os tipos de gestão também

- Individuais: domésticas e comerciais.

- Coletivas: escolares, terapêuticas, comunitárias.

As hortas residenciais mesmo sendo em casas com pouco espaço ou apartamentos também podem ter a opção plantio de uma horta, apenas basta escolher um local que receba algumas horas de luz solar direta. Apartamento por exemplo pode-se utilizar a sacada como meio plantio de temperos pequenos e assim sucessivamente adequando o seu espaço com criatividade.

As hortas escolares são cultivadas pelos alunos, pais e professores. Podendo ser utilizada para a própria alimentação escolar e para auxilio nos fundamentos práticos de biologia, ecologia e educação alimentar. É imposta a relação da reciclagem de lixo - utilização de resíduos e rejeitos domésticos, diminuindo seu acúmulo, tanto na forma de composto orgânico para adubação, como na reutilização de embalagens para formação de mudas, ou de pneus, caixas, etc.

Hortas centro de saúde são hortas cultivada por idosos, doentes mentais, portadores de necessidades especiais, pacientes em tratamento químico e/ou psiquiátrico, e menores infratores. Podendo ser utilizada como terapia em tratamentos de reabilitação física, social e mental, prevenindo o desenvolvimento de estresse, contribuindo para a educação social, diminuindo a marginalização dessas pessoas na sociedade

Hortas comunitárias cultivada em conjunto por grupos de famílias ou pessoas de uma comunidade, incorporando a participação ativa da comunidade, responsável pela administração e manejo das mesmas, e, eventualmente, com o acompanhamento técnico e fiscalização do poder público.

São instaladas em áreas urbanas ociosas usadas para o cultivo de hortaliças, plantas medicinais, produção de mudas, leguminosas, frutas e outros alimentos e sua produção abastece famílias que moram perto destes terrenos.

Foi comentado também sobre a revolução dos baldinhos onde começou por uma epidemia de ratos, em 2008, fez com que os moradores de Chico Mendes, comunidade de Florianópolis (SC). Os moradores entenderam que os restos de comida alimentavam e atraíam

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