Respeito as Diferenças; Diga Não ao Bullying.

...

Para isso e preciso que os colaboradores ou voluntários fiquem a par de necessidades para que desenvolvam o trabalho de maneira eficaz, que sejam orientados como identificar e esclarecer sempre que se deparar com tal situação que não e licito naquele ambiente. Não aceitando que o bullying torne algo corriqueiro na instituição.

Público alvo

Usuários, família de usuários colaboradores e voluntários da ONG visando a atingir todos que frequentam a instituição para melhor resultado.

Objetivo geral

Promover o esclarecimento sobre as questões singulares de cada ser que o faz ser diferente, mas não inferior ou superior aos demais.

Objetivos específicos

Provocar o conhecimento sobre os diversos tipos de bullying, mostrando que eles prejudicam a convivência;

- Colaborar para a socialização entre os usuários da ONG.

- Conscientizar os usuários sobre os malefícios do bullying.

- Estimular neles as possíveis estratégias para reverter o bullying.

- Compreender como se sentem aqueles que sofrem com o bullying.

- Elaborar comportamentos eficazes contra o bullying.

Metodologia

Contribuir para a prevenção de casos de bullying, exclusão social e comportamentos intolerantes e discriminatórios, através de filmes, palestras, apresentações de slides, brincadeiras, jogos, documentos e folhetim informativo.

Recursos Necessários

Humanas: psicólogo psicopedagogo, pedagogo, assistente social, colaboradores voluntários, estagiários.

Materiais: computador, cartolinas, aparelha de DVD Datashow, canetas.

Principais estratégias

- Visualizações de Power point.

- Documentários sobre o tema.

- Debates de esclarecimentos.

- Abordagem ao tema.

- Definir regras de conduta.

- Exemplos de casos verídicos.

- Explanação de riscos e consequências do bullying.

- Ações que valorizem a ONG de modo a torna-la segura.

Atividades

- Palestra tema: bullying

- Confecções de cartazes

- Jogos

- Brincadeiras e dinâmicas

- Assistir documentários (bullying)

- Assistir ao filme: meu nome e Drillit Taylor

Cronograma

Período

Atividades

19\05\2016

Revisão de literatura sobre o bullyihg\produção convites.

20\05\2016

Apresentação do projeto a ONG

23\05\2016

Realizações de oficinas\palestras\brincadeiras\dinâmicas\jogos\assistir filmes e documentários.

24\05\2016

Produção de atividades pelos usuários

25\05\2016

Avaliação com o publico alvo

Considerações Finais

Tendo em vista as dificuldades e desafios que os assistentes sociais enfrentam, mediantes a grande demanda e a falta de recursos. Ao elaborarmos plano de ação, estudando as refecias bibliográficas sugeridas, podemos enriquecer nosso conhecimento estudando um pouco, mas sobre a participação, que nos dá a dimensão e direciona-nos a estabelecer metas, disciplinas e principalmente a entender o próximo como as suas complexidades. Destacamos também a necessidades de se ter iniciativas e de sermos seres transformadores da realidade, onde sempre estaremos propondo algo para melhoria do ambiente no qual exerceremos nossa atividade laboral pode se concluir que a elaboração deste plano de ação nos modificou a estar acompanhando e refletindo, sobre os mais variados tipos de preconceito existentes que posteriormente lidaremos. E além de tudo influencia-nos a não desencorajamos diante de tal situação. Pois o que deixa a ciência e o esclarecimento do processo pelo qual se contribui e se exprime o ser social e a dinâmica da construção histórica do mundo humano social e a pratica social como categoria teórica.

A intervenção profissional e um processo complexo, solto em um espaço social delimitado, que, no entanto põe as relações estruturais com outros espaços de diferentes intensidades, o qual se especializa em diversos campos de trabalho e em representações que se alteram circunstancialmente.

Referência Bibliográfica

www.chegadebullying.com.br/parentes